Educación Especial

Psicología del Desarrollo Humano

Psicología: Psique es estudio y logos es alma.

Psicología:

• Es el estudio del comportamiento humano tanto observable como no observable.

• Considerada ciencia porque tiene un método científico, métodos y teorías (Laboral, Clínica, Educativa, Forense, Deporte.)

Psicología Evolutiva o Desarrollo:

• Estudia al ser humano antes del nacimiento hasta la muerte

• El interés de la psico. Evolutiva es el desarrollo humano.

Desarrollo:

• Proceso histórico social que inicia desde la concepción y acaba con la muerte. Es un proceso dinámico no es estático y está divido por etapas de desarrollo.

Las 5 áreas del desarrollo:

1. A. Motora y/o física: Se divide en M. gruesa o M. fina.

M. Gruesa: Todos los movimientos gruesos que hace nstro cuerpo (caminar, saltar, brincar).

M. Fina: Todos los movimientos finos que hace nstro cuerpo que trabaja la parte visomotora. (Vista-mano).

2. Socio (al) Afectiva: Es como el niño socializa o sea el tipo de asociación. El primer agente con el que interactúa el niño es la familia.

3. Cognitivo o Cognoscitiva: Estudia como el niño adquiere el conocimiento o sea como aprende. Es muy importante la parte intelectual (inteligencia, estimulación, ambiente, kinestésico)

4. Lenguaje: Signos y símbolos con los cuales nos comunicamos hay un lenguaje verbal y no verbal. El desarrollo del lenguaje tiene que ver con la estimulación temprana.

5. Hábitos y Salud:

Hábitos: Reglas enseñanzas para que pueda tener un desarrollo saludable.

Salud: Nivel de prevención y detención (vacunas) y muy importante la alimentación.

Los 3 factores del desarrollo:

1. Maduración: Una persona no puede tener un buen desarrollo sino tiene una buena maduración.

• Desenvolvimiento de rasgos o sistemas sin que medie ejercicio ni experiencia.

• Cambios controlados por la genética, en función del tiempo y edad.

• Productos de procesos neurofisiológicos y bioquímicos.

2. Crecimiento:

• Es una parte cuantitativa del desarrollo físico (estatura, peso y volumen).

• El crecimiento del vientre de la madre es cuantitativo.

• El crecimiento está influenciado por la herencia.

• Influenciado por: herencia y factores externos, nutrición, ejercicio, accidentes y abandono físico.

3. Aprendizaje:

• Cambios en conducta por experiencia, entrenamiento o práctica.

• Es continuo.

• En el aprendizaje se necesita de experiencia, práctica y interactuar.

• Interacción del individuo con el medio, el sujeto no puede aprender sólo.

Principios fundamentales del desarrollo:

1. Ritmos diferentes

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