Ejercicios Para El Desarrollo De La Memoria
Enviado por jusago64 • 6 de Septiembre de 2013 • 4.796 Palabras (20 Páginas) • 464 Visitas
EDUCACIÓN ESPECIAL
EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE LA MEMORIA
TIENEN QUE SER IGUALES
Dibuja la figura que falta en cada uno de los cuadros para que sean los dos iguales.
EDUCACIÓN ESPECIAL
EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE LA MEMORIA
TIENEN QUE SER IGUALES
Propósito:
Que el niño adquiera las habilidades necesarias para desarrollar memoria a corto y largo plazo.
Actividades:
• Preguntar si alguna vez ha jugado a comparar imágenes.
• Proporcionar la hoja correspondiente al niño.
• Indicarle el tiempo que tiene para realizar la actividad. (10 minutos)
• Marcar la hora de inicio de la actividad.
• Explicar superficialmente la actividad a realizar.
• Conforme transcurra la actividad dar indicaciones precisas.
• Dar pistas que le permitan ubicar los objetos faltantes..
• Anotar en su cuaderno el nombre de los objetos encontrados indicando a que recuadro pertenecen.
• Dibujar las imágenes faltantes en cada recuadro.
• Marcar la hora de término de la actividad.
Recursos Didácticos:
• Hojas prediseñadas con imágenes y especificaciones
• Cuaderno del maestro
• Cuaderno del alumno
• Lápiz
• Pluma
• Goma
Evaluación:
• Dificultad para encontrar los objetos faltantes.
• Disposición para participar.
• Dibujo de imágenes de los objetos.
EDUCACIÓN ESPECIAL
EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE LA MEMORIA
EL JUGUETERO
Observa la primera ilustración. Fíjate en todos sus detalles. En seguida cúbrelas con una hoja de papel y mira el segundo dibujo. Trata de descubrir que falta y escríbelo en la parte baja de la hoja. Después compara los dos dibujos y comprueba si es correcto.
EDUCACIÓN ESPECIAL
EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE LA MEMORIA
EL JUGUETERO
Propósito:
Que el niño adquiera las habilidades necesarias para desarrollar memoria a corto y largo plazo.
Actividades:
• Preguntar si alguna vez ha jugado a comparar imágenes.
• Proporcionar la hoja correspondiente al niño.
• Indicarle el tiempo que tiene para realizar la actividad. (10 minutos)
• Marcar la hora de inicio de la actividad.
• Explicar superficialmente la actividad a realizar.
• Dar pistas que le permitan ubicar los objetos faltantes.
• Conforme transcurra la actividad dar indicaciones precisas.
• Anotar en su cuaderno el nombre de los objetos que recuerde se encuentran en cada recuadro.
• Dibujar las imágenes faltantes en cada recuadro.
• Marcar la hora de término de la actividad.
Recursos Didácticos:
• Hojas prediseñadas con imágenes y especificaciones
• Cuaderno del maestro
• Cuaderno del alumno
• Lápiz
• Pluma
• Goma
Evaluación:
• Dificultad para recordar los objetos que se encuentran en cada imagen.
• Disposición para participar y acatar instrucciones.
• Dibujo de imágenes de los objetos.
EDUCACIÓN ESPECIAL
EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE LA MEMORIA
¡NO DEBES COPIAR!
Observa los dibujos durante 2 minutos. Después cúbrelos y sin verlos, dibújalos en el espacio de abajo.
EDUCACIÓN ESPECIAL
EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE LA MEMORIA
¡NO DEBES COPIAR!
Propósito:
Que el niño adquiera las habilidades necesarias para desarrollar memoria a corto y largo plazo.
Actividades:
• Preguntar si alguna vez ha jugado a observar y recordar.
• Proporcionar la hoja correspondiente al niño.
• Indicarle el tiempo que tiene para realizar la actividad. (7 minutos)
• Marcar la hora de inicio de la actividad.
• Explicar superficialmente la actividad a realizar.
• Conforme transcurra la actividad dar indicaciones precisas.
• Dar pistas que le permitan recordar los objetos observados.
• Conforme transcurra la actividad dar indicaciones precisas.
• Anotar en su cuaderno el nombre de los objetos que tiene que dibujar.
• Dibujar las imágenes en el recuadro.
• Marcar la hora de término de la actividad.
Recursos Didácticos:
• Hojas prediseñadas con imágenes y especificaciones
• Cuaderno del maestro
• Cuaderno del alumno
• Lápiz
• Pluma
• Goma
Evaluación:
• Dificultad para recordar los objetos observados.
• Disposición para participar.
• Dibujo de imágenes de los objetos.
EDUCACIÓN ESPECIAL
EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE LA MEMORIA
¿QUÉ ES LO QUE RECUERDAS?
Observa todo lo que hay en el recuadro y dibuja en la parte inferior sólo los que sean animales o vegetales. Hazlo cubriendo las ilustraciones.
EDUCACIÓN ESPECIAL
EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE LA MEMORIA
¿QUÉ ES LO QUE RECUERDAS?
Propósito:
Que el niño adquiera las habilidades necesarias para desarrollar memoria a corto y largo plazo.
Actividades:
• Preguntar si alguna vez ha jugado a observar y recordar.
• Proporcionar la hoja correspondiente al niño.
• Indicarle el tiempo que tiene para realizar la actividad. (10 minutos)
• Marcar la hora de inicio de la actividad.
• Explicar superficialmente la actividad a realizar.
• Conforme transcurra la actividad dar indicaciones precisas.
• Dar pistas que le permitan recordar los vegetales y animales observados.
• Conforme transcurra la actividad dar indicaciones precisas.
• Anotar en su cuaderno el nombre de los vegetales y animales que tiene que dibujar.
• Dibujar las imágenes en el recuadro.
• Marcar la hora de término de la actividad.
Recursos Didácticos:
• Hojas prediseñadas con imágenes y especificaciones
• Cuaderno del maestro
• Cuaderno del alumno
• Lápiz
• Pluma
• Goma
Evaluación:
• Dificultad para recordar los animales y vegetales observados.
• Disposición
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