El Pequeño Salvaje

Trabajo: Reflexión de la película “El pequeño salvaje”.

Reflexiona sobre la visualización de la película de “El pequeño salvaje” contestando a estas y otras preguntas que puedas hacerte tú mismo: ¿crítica el autor el orden social frente a la aparente bondad del estado de naturaleza?; ¿qué controversias se producen respecto a la influencia de la herencia y del medio ambiente?; ¿cuáles son los aspectos del proceso de aprendizaje de Víctor más significativos para el desarrollo de su educación (a nivel sensorial, de motricidad, afectivo, de inteligencia, de comunicación y moral)?; ¿llegó Víctor a comprender y usar el lenguaje? Justifica tu respuesta, ¿crees que la educación convertirá a Víctor en un ser humano como los demás?

La extensión máxima de la actividad es de tres páginas (Georgia 11, interlineado 1,5).

1)Critica el autor el orden social frente a la aparente bondad del estado de la naturaleza?

La crítica del orden social se puede apreciar en la escena en la que el niño llega al pueblo y todo el mundo se aleja de él, por la manera que llega pensando que les puede hacer daño ya que se comporta igual que en la selva

2)¿qué controversias se producen respecto a la influencia de la herencia y del medio ambiente?;

La opinión del doctor Itard es que si se podía educar al niño e integrarlo en una sociedad, por el contrario el maestro Pinel opinaba lo contrario ya que el niño había sido abandonado, y que no tenía ni siquiera una característica que hiciese pensar que podría llegar a ser educado

3)¿cuáles son los aspectos del proceso de aprendizaje de Víctor más significativos para el desarrollo de su educación (a nivel sensorial, de motricidad, afectivo, de inteligencia, de comunicación y moral)?

A nivel sensorial el niño empieza poco a poco a prestar atención a todos los sonidos.

A nivel de motricidad: aprende a andar erguido y empieza a usar las manos.

A nivel afectivo:el niño va mostrando cariño tanto con el doctor como con la criada.

A nivel de inteligencia: poco a poco va reconociendo objetos, y va aprendiendo el alfabeto.

A nivel de comunicacion: va aprendiendo a comunicarse aunque no puede hablar, lo hace de otra manera, como por ejemplo con la mirada, o cuando en algun momento llora.

Y finalmente a nivel moral: aunque le cuesta mucho va aprendiendo a distinguir entre lo bueno y lo malo ya que el doctor lo metía en un cuarto oscuro como prueba de un castigo

4)¿llegó Víctor a comprender y usar el lenguaje?

Víctor llega a comprender el lenguaje, pero usarlo es casi imposible ya que, el límite para aprender a hablar es hasta los 7 años.

5)¿crees que la educación convertirá a Víctor en un ser humano como los demás?

1. Al final de la película no se especifica si Víctor se convierte

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