El Problema De La Violencia

EL PROBLEMA

El problema de la agresión, en todas sus variantes, es un fenómeno que aún afecta, desgraciadamente, a un cierto número de niños y niñas en nuestro país. Es uno de los problemas sociales que más afecta a los seres humanos sin distinción de país, de raza, de sexo, de edad, de capas o clases sociales y se constituye en un conflicto de significativa trascendencia que tiene que ser considerado en cualquier intento serio de mejoramiento de la sociedad y, ello atañe, en primera instancia, a la labor de las instituciones que tienen el encargo social de conducir y materializar las acciones encaminadas a garantizar la preparación de los ciudadanos para vivir y colaborar con sus semejantes en un clima psicológico distendido, de respeto mutuo, donde no encuentren espacio los comportamientos que resulten lesivos para el otro o el entorno.

Prevenir y tratar esta situación constituye una ardua tarea, que requiere una gran cantidad de esfuerzo y una labor coordinada que implique a las administraciones públicas, a la población general y a los profesionales en contacto con el mundo de la infancia y la adolescencia. La importancia del asunto que nos ocupa es tal que todas las sociedades tienen explícitamente consignado en sus respectivos códigos penales la definición y tipificación del delito de violencia en sus dos formas habituales de manifestación entre las personas: la física y la psicológica. Lo anteriormente declarado condujo a considerar la violencia como la manifestación comportamental vinculada a la intención de imponer los propósitos personales a través de diversos medios, que resulta lesiva para sí misma, otra u otras personas o el entorno.

No escapa a la comprensión que, tratándose de la familia, del trabajo de la escuela, el papel del maestro o profesor reviste una importancia central y que de su preparación para identificar, entender, determinar las causas y trazar acciones, cuya implementación práctica coadyuve a la erradicación del problema que nos ocupa, depende el éxito final.

En diversas formas, evidentes o disimuladas, la agresión se manifiesta en todos los ámbitos de la trama social. La escuela y el aula como ámbitos en los que se reproducen las relaciones sociales no escapan de esta situación. Una de las manifestaciones o formas de violencia que se presenta con mayor o menor intensidad en contextos escolares es la agresión entre iguales y entre el docente- estudiante o viceversa

En las últimas décadas el problema de agresión entre escolares está adquiriendo importantes dimensiones en todas las sociedades por ello, son motivo de gran preocupación para las familias, el profesorado y para un buen número de niños

Por su parte, La familia juega un papel fundamental en el desarrollo como persona de los individuos, pues es el primer entorno en el que se aprende valores como el respeto, trabajo, humildad, entre otros, además es allí donde se comienza a formar la personalidad de éste, sin embargo, el relacionarse en otros contextos contribuye con el desarrollo de la misma. Ambientes como el escolar, que también tiene un papel protagónico en la formación del estudiante, ya que en este no sólo se facilita información, conocimientos teóricos, sino también se educa en cuanto a valores y principios, y es allí donde el docente comienza a tener una gran responsabilidad dentro de la educación, considerando que sus acciones y desempeño como educador contribuirán con la formación de la personalidad y a su vez de la conducta del estudiante.

Por esa razón

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