Escuela Secundaria

Mi experiencia ante el rol de trabajo de mi escuela secundaria.

“Reunión de consejo técnico”

En el presente trabajo se plasma la experiencia obtenida en los cursos de consejo técnico, llevados a cabo en la Esc. Sec. Gral. N°44 “Severiano Ocegueda Peña”, el recibimiento brindado por parte de directivos y docentes del plantel fue muy aceptable, amable y abierto a dejar que nos involucráramos en el desarrollo del taller.

Lo primero que pude observar, es que los docentes no tienen el ámbito de la puntualidad, tampoco manifestaron una buena relación u comunicación como equipo de trabajo, se mostraba bastante discordia y división por parte de los docentes. Para el comienzo del taller se enmarco un reglamento de trabajo para práctica de los docentes.

Reglamento

• Puntualidad

• Asistencia y permanencia en el aula

• Responsabilidad

• Participación

• Actitud positiva

• Apertura a cambios

• Tolerancia

• Respeto

Este fue implementado al igual que los compromisos y propósitos enmarcados a cumplir y desarrollar durante este trayecto, es irrelevante mencionar que el ambiente manifestado es los días del curso no era el más favorable, mucho menos el más positivo por parte de los docentes y directivos al momento de llevar acabo sus participaciones.

La subdirectora fue la encargada de llevar el desarrollo de este curso, ha entrego material de trabajo a los docentes, ha marcado los puntos clave para el desarrollo y éxito de este curso, así como ha aclarado que el curso de consejo técnico no ha sido creado con el afán de tratar ningún tema político, mucho menos generar controversias, denigrar u desmerecer el trabajo de algún docente.

En el transcurso de los cursos de consejo técnico, pude darme cuenta cuales eran las problemáticas más irrelevantes que acontecían en el plantel, los actores principales de estas anomalías eran los directivos, al mostrar un poco de rivalidades y desacuerdos entre ellos al momento de tomar decisiones que ayuden al mejoramiento del plantel, cada uno debate por sus propias ideas pero no logran unirlas y hacer una sola que lleve al éxito dicha estrategia.

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