Esquema De Sociograma

Esquema

chicos no puedo trabajar en gmail, no se xq. copie esto a word y he pasado lo que tengo en mis apuntes pero me falta ver donde pongo algunas cosas, en la noche estare enviandoles a su correo el trabajo para ser completado.

Datos

• Nombre: Colegio Innova Schools (Sede Los Olivos)

• Ubicación/acceso: Calle Justo Arias Aranguez Mz. G, Lte 23, Villa Sol 2da Etapa. El acceso no es difícil, sin embargo queda un poco alejado de calles principales por lo que hay que caminar varias cuadras para llegar.

• Nivel: Inicial, Primaria, Secundaria

• Número de alumnos por nivel: El nivel inicial cuenta con X alumnos, primaria con Y alumnos y secundaria con Z alumnos. Un total de 675 estudiantes

• Secciones por grado: El nivel inicial cuenta con 1 sección. Desde primer grado de primaria hasta segundo de secundaria cuentan con 2 por sección. Tercero, cuarto y quinto de secundaria cuentan con una sección.

• Número de alumnos por sección: 27 en promedio

• Número de aulas: 24

• Número de profesores: 40 y 5 auxiliares de educación.

• Horario/turno: Mañana

• Tipo:

Según administración: privada, laico

Según orientación: escolarizado

Según ubicación geopolítica: urbana

Según espacio: escuela tradicional

Según modalidad económica: de paga

II. Recursos humanos

• Organigrama

• Funciones

- Coordinadora:

- Ex – alumnos:

- Familia:

Los padres por sección tienen 2 delegados de aula que se encargan de organizar las actividades externas (regalo de navidad, del día del niño, etc) e internas (distribuir la información de organización interna y comunicación).

- Estudiantes:

Todas las aulas tienen delgados y sub delegados. Las aulas están divididas en grupos y cada uno de estos tiene un representante llamado team leader.

- Departamentos y Coordinación, tutoría

Con respecto a la tutoría, los tutores son profesores escogidos por la directora, psicóloga y coordinadora según sus características y disponibilidad. Los profesores de los salones que no sean tutores son co-tutores. Su función es desarrollar la dimensión afectiva y socio-emocional de todos sus estudiantes. Trabajan el desarrollo de la autoestima, habilidades sociales, liderazgo y autonomía, y el desarrollo de estrategias de aprendizaje. Para esto, se elaboran programas y actividades para trabajarlos semanalmente, desde los 3 años hasta 5to de Secundaria. Los docentes tutores, orientados por el departamento psicopedagógico, van adecuando los contenidos según las edades de los niños.

- Departamento psicológico (psicopedagógico)

• Organización y funciones

• Número de psicólogos en relación al número de grados y alumnos atendidos

• Régimen laboral

• Principales actividades

• Percepciones y expectativas sobre el departamento

• Plan

• Proyectos

• Infraestructura y materiales

II. Descripción

• Historia

La institución educativa se ubica en el Distrito de los Olivos, es el primer centro educativo de Innova Schools que abrió sus puertas en el año 2005, por lo que lleva más de 6 años impartiendo educación a los niños y jóvenes de la localidad de Villa Sol. Fue creada siendo directora la Lic. Yanet Razetto Espinoza. En el año 2010 se iniciaron las operaciones en las sedes de Villa el Salvador y de La Encantada en Chorrillos. En el año 2011 dos nuevas sedes ubicadas en Surco y San Miguel se sumaron a la cadena de Innova Schools, y a principios del año 2012, se iniciaron operaciones en San Juan de Lurigancho, Santa Clara (Ate Vitarte), San Martín de Porres, Callao y Carabayllo. Esta red de colegios pertenece al grupo Interbank y está conformado por un grupo de empresarios que busca contribuir en la solución de uno de los mayores problemas del país, la educación, brindando acceso a los niños peruanos a una educación de alta calidad.

• Descripción física, estado y ubicación (servicios: oficinas, aulas, áreas verdes, kiosko, cafetería, baños, patio, biblioteca, laboratorios, sala de profesores, departamento psicopedagógico, plan de alimentación y de salud, tópico, depósitos, señalización, etc.)

La infraestructura del colegio se caracteriza por tener un patio común que está rodeado por dos pabellones de tres pisos cada uno. Los pasadizos son estrechos y los salones aparentan ser de unos 20 metros cuadrados. El patio dispone de una cancha que sirve para futbol, básquet y vóley. En este patio se visualiza un kiosco de madera con un tamaño similar a un puesto de periódico; en este se venden diversos productos como refrescos, botellas de agua, panes rellenos, pero no tienen gaseosas ni comida con grasas saturadas (chizitos, papas fritas, tortillas de maíz). En el primer piso se encuentra la oficina de la Directora. En el segunda piso está ubicada la oficina de la Coordinadora del colegio junta a la oficina del Servicio Psicopedagógico.

Se observa un ambiente propio para los niños de inicial, el cual cuenta con juegos infantiles sobre un pasto artificial.

Misión:

Mejorar la calidad de la educación.

• Visión

Lograr que los niños del Perú tengan acceso a una educación de estándares internacionales.

• Valores

Diversidad, trabajo en equipo, innovación, sentido del humor y honestidad.

• Perfil del alumno/Perfil del docente (ideal y actual)

• Relación con el entorno (convenios)

• Clima Institucional (clima laboral, clima de aula, etc.)

• Modalidad de ingreso (por examen, por matricula, por ser hijo de …)

Primero se realiza una entrevista para

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