Estrategias Docentes

Comenzaremos diciendo que aprender es un proceso didáctico el cual como todo proceso contiene elementos que lo hacen eficaz, en este caso hablaremos de la didáctica y sus elementos son el cómo enseñar y como aprender, con esto nos referimos a que el docente tiene un gran papel en este proceso ya que es el protagonista de que los alumnos quieran aprender. Debemos tener en cuenta que para aprender el proceso como todo contiene pasos o secuencias que lo llevan claro a una finalidad determinada, pero en si deben llevarse a cabo de forma buena para que la finalidad sea un éxito. Bueno ahora el tema principal son las estrategias que un docente decide llevar para que los alumnos aprendan, por ellos mencionaremos dos tipos de estrategias que existen “estrategias de enseñanza” “estrategias de aprendizaje” se les considera a estas estrategias como la secuencia de actividades orientadas hacia el logro de una meta. Ya que serán puestas en práctica para que el profesor tome decisiones favorables para los alumnos. ¿Por que decíamos ya que el profesor es el protagonista de esta actividad de aprendizaje? Pues porque él debe tener la disposición para que ello contribuya a que se cree un clima de clase positivo para el aprendizaje ya que esto facilitara la relación con los alumnos, y se potencie el aprendizaje.

Del profesor deben existir muchas actividades como por ejemplo como emplea sus palabras, su habilidad para hablar por que decimos esto es porque con el paso del tiempo lo alumnos adquieren nuevas fuentes de información pero lo que dice el profesor siempre deberá tener mayor importancia sobre el alumnado. Por ello el profesor debe crear en sus palabras la mayor credibilidad posible.

Es así como debe llevarse a cabo las estrategias de los profesores para que el proceso como ya lo mencionábamos se haga con gran éxito. Pero como lograr nuestra finalidad también debemos tomar en cuenta si los alumnos son en realidad aptos para el tipo de estrategias que usan los profesores, una de las mayores estrategias usadas son las cognitivas ya que también se le llama resolución de problemas, el cual a su vez puede detectarlos y sobre todo solucionarlos para que el alumno logre su aprendizaje. Después de esto mencionaremos cuales son las estrategias cognitivas: AUTOINSTRUCCION es mediante el cual se detectan problemas y por este también obtener soluciones para resolverlo. AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE: con esta estrategia se puede hacer una autoevaluación. TECNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL: se refiere al rendimiento escolar de cada alumno pero también debemos tomar en cuenta que cada uno tiene diferente forma de aprender de acuerdo también a su rol de vida personal. Otro punto que debe ser tomado en cuenta también es que para lograr un buen aprendizaje deben existir dos fuentes fundamentales como ya lo dijimos una es el profesor y por otro lado el alumno debe existir disposición de los dos lados ya que sin ello no se lograra

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