FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA - TRABAJO SOCIAL

FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA

TUTORA:

        Josefina Orozco Sánchez

INTEGRANTES:

              Arenas Guerra Yeraldin

                Marquez Fonseca Sindy

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

TRABAJO SOCIAL

SEGUNDO SEMESTRE

FONSECA – 2018

INTRODUCCION

El presente trabajo habla acerca de la metodología de estudio de la psicología donde nos da a conocer dos grandes ramas: aquella que entiende esta disciplina como una ciencia básica (también llamada experimental) y emplea una metodología científica-cuantitativa (contrasta hipótesis con variables que pueden cuantificarse en el marco de un entorno de experimentación), y otra que busca comprender el fenómeno psicológico mediante metodologías cualitativas que enriquezcan la descripción y ayuden a comprender los procesos. De esta manera dar a conocer la definición y la importancia de psicología según diferentes tipos de autores, comprender y desarrollar los conocimientos de las diferentes clases de psicología para el desarrollo de nuestra vida cotidiana.

INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA

• Registro de documento

1. Titulo
2. Subtítulos

• Porque debemos estudiar psicología
• Definición de la psicología
• Las metas de la psicología
• Especialidades de la psicología
• Las bases científicas de la psicología
• Wilhelm Wundt y Edward Bradford: el estructuralismo
• William james: el funcionalismo
• Sigmund Freud: la psicología psicodinámica
• La teoría psicodinámica
• Jhon B Watson: el conductismo:
• B.F skinner: una revisión del conductismo
• Max Wertheimer, Wolfgang Kohler y kart koffka. Psicología de la Gestalt
• Jean Piaget.

1. Conceptos principales:

• Psicología
• Psicólogo
• Clínica
• Psiquiatría
• Evolutiva
• Filosófica
• Experimental
• Social
• Industrial
• Educacional
• Comunitaria  
• Humanista
• Existencial

1. Desarrollar el concepto
2. Plantee tres cuestionamientos que genere el documento
3. Resumen del documento
4. Análisis del documento en el contexto: aplicabilidad – importancia.

INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA

REGISTRO DE DOCUMENTO:

1. PORQUE DEBEMOS ESTUDIAR PSICOLOGIA:

Con el estudio de la psicología logramos dos cosas importantes: conocemos mejor el comportamiento humano (percepción, memoria, atención, emoción, motivación y aprendizaje) y obtenemos información práctica que nos permite afrontar exitosamente la situación de la vida cotidiana. De esta manera debemos estudiar psicología porque creemos que así lograremos conocer mejor al ser humano.

• DEFINICION DE PSICOLOGIA

Es la disciplina que investiga sobres los procesos mentales de personas y animales. La palabra proviene del griego: psico (actividad mental o alma) y logia (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual.

• LAS METAS DE LA PSICOLOGIA: los psicólogos fijan varias metas al realizar su estudio sistemático y científico del ser humano. En términos generales, podemos decir, que buscan desarrollar cuatro cosas fundamentales como: describir, explicar, predecir y controlar el comportamiento.

• ESPECIALIDADES DE LA PSICOLOGIA: abarcan una extensa serie de especialidades. Los temas de esta disciplina y su terminología forman parte de nuestra vida diaria, de las novelas, películas, y programas de televisión.

• LAS BASES CIENTÍFICAS DE LA PSICOLOGÍA: los psicólogos recurren a método científico. Ello significa que, para llegar a sus conclusiones, identifican un problema o cuestión, formulan una hipótesis, reúnen datos por medio de la observación y experimentación y luego los analizan. Al plantear preguntas específicas y bien definidas, los psicólogos obtienen conocimientos del patrón conductual que están estudiando.

• WILHELM WUNDT Y EDWARD BRADFORD: EL ESTRUCTURALISMO: según Wundt su meta era desarrollar los métodos que le permitieran descubrir las leyes naturales que rigen la mente humana y según Bradford es la ciencia de la conciencia: “la física en que el observador está en el interior”.

• WILLIAM JAMES: EL FUNCIONALISMO: no tenemos que pensar en lo que estamos haciendo: obramos por la fuerza del habito. Según James cuando repetimos algo, nuestro sistema nervioso cambia de modo que cada repetición posterior será más fácil que la más reciente.

Con estas ideas James formulo una teoría funcionalista de la vida mental y del comportamiento. Su teoría trasciende la mera sensación y la percepción para explorar como un organismo aprende a funcionar dentro de su ambiente.

• SIGMUND FREUD: LA PSICOLOGÍA PSICODINÁMICA: Freud era médico, su primer interés fue la investigación, también se dedicó a la práctica privada de su profesión. Sostuvo que el ser humano no es tan racional como pensamos y que el “libre  albedrio” es en gran medida una mera ilusión.

• JHON B WATSON: EL CONDUCTISMO: puso en tela de juicio las teorías estructuralista, funcionalista y psicodinámica, sosteniendo que la idea de la vida mental era una reliquia de las supersticiones de la edad media. Para el, es el estudio de la conducta observable y mensurable nada más.
• B.F SKINNER: UNA REVISIÓN DEL CONDUCTISMO: se convirtió en uno de los líderes de la escuela conductista de la psicología. Igual que Watson, estaba convencido que los psicólogos debían estudiar solo la conducta observable y mensurable. También a él le interesaba primordialmente modificar la conducta mediante el condicionamiento y al mismo tiempo descubrir las leyes naturales que la rigen.   

• MAX WERTHEIMER, WOLFGANG KOHLER Y KART KOFFKA. PSICOLOGÍA DE LA GESTALT: tenían en común el interés por la percepción, pero en especial ciertos trucos que la mente nos juega. La teoría de la Gestalt preparo el terreno al estudio moderno de la percepción.

 3. CONCEPTOS PRINCIPALES: 

• Psicología
• Psicólogo
• Clínica
• orientadores
• Psiquiatría
• Evolutiva
• Filosófica
• Experimental
• Social
• Industrial
• Educacional
• Comunitaria  
• Humanista
• Existencial
• Cognoscitiva

4. DESARROLLO DE LOS CONCEPTOS PRINCIPALES:

• PSICOLOGÍA:  la psicología nos da a conocer que el estudio del comportamiento humano y los procesos mentales, de esta manera abarcando todo cuando la gente piensa, siente y hace. Además, la psicología es una ciencia en constante desarrollo y dados los condicionantes sociales y morales, va transformándose en base a la madures de las sociedades a lo largo del tiempo.
• PSICÓLOGO: son personas que han recibido formación profesional para observar y analizar los patrones conductuales, para formular teorías acerca del comportamiento e influir en el aplicando sus conocimientos. Los psicólogos sociales estudian los grupos y la manera como influye en el comportamiento individual.
• PSICOLOGIA CLÍNICA: estos psicólogos ayudan a las personas a resolver sus problemas personales. Trabajan especialmente en consultorios particulares, en hospitales psiquiátricos, en cárceles y clínicas.
• ORIENTADORES: suelen trabajar en escuelas o en empresas industriales, asesorando y ayudando a la gente.
• PSIQUIATRIA: estos trabajan sobe todo en hospitales y tienen sus consultorios particulares; a diferencia de los psicólogos, están autorizados para prescribir medicamentos a los pacientes.
• EVOLUTIVA: se concentra en los orígenes evolutivos de los patrones conductuales y los procesos mentales, analizando el valor adaptativo que tienen y las funciones que cumplen.
• FILOSOFICA: es la rama de esta ciencia que se dedica a estudiar el funcionamiento del cerebro y el sistema nervioso.
• EXPERIMENTAL: Estudia la percepción y la memoria utilizando para ello técnicas de laboratorio especificas que ayuden al discernimiento de la conducta humana en este aspecto.
• SOCIAL: es la que se encarga de analizar las influencias que marcan el entorno social sobre un individuo, las cuales se estudian a partir de las reacciones que ese individuo tiene frente de las experiencias que le acontecen.
• INDUSTRIAL: Es la que estudia el entorno laborar de un grupo de trabajadores e intentan buscar formas de comprender lo que puede ser nocivo dentro de la actividad que se desarrolla, buscando solución a esos problemas.  
• EDUCACIONAL:   trata de los temas relacionados con la enseñanza de niños y adultos; la inteligencia, memoria, solución de problemas y motivación. Además, se dedican a la evaluación de métodos de enseñanza, el diseño de pruebas y las creaciones de guiones didácticos.
• COMUNITARIA: ayuda a diseñar, dirigir o evaluar una clínica psiquiátrica en una región remota, el especialista en ella trabaja en una institución de salud mental o de asistencia social administrada por el gobierno municipal.
• HUMANISTA:  esta psicología se centra en las posibilidades de las experiencias no verbal, en la unidad de la mente, en los estados alterados de la conciencia y en ser espontaneo.
• EXISTENCIAL: Busca ante todo restaurar el sentido anterior de identidad de fuera de voluntad. Además, guía a las personas para alcanzar un sentido interior de identidad, que le permite asumir la responsabilidad de sus acciones y, al hacerlo, conseguir la libertad.
• COGNOSCITIVA: estudia los procesos mentales en su acepción más amplia: pensamientos, sentimientos, aprendizaje, recuerdos, toma decisiones, y también los juicios, entre otros.  

5. PLANTEE TRES CUESTIONAMIENTOS QUE GENERE EL DOCUMENTO:

• ¿Quién era Jhon B Watson?: Jhon B Watson (Greenville), nació el 9 de enero de 1878 en la cuidad de new york, y falleció el 25 de septiembre de 1958) fue un psicólogo estadounidense fundador del conductismo.

Fue uno de los psicólogos estadounidenses más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista, que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo «La Psicología tal como la ve el Conductista».

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