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GRADIENTES DEL CRECIMIENTO


Enviado por   •  9 de Septiembre de 2011  •  457 Palabras (2 Páginas)  •  11.546 Visitas

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GRADIENTES DE CRECIMIENTO

La expresión “Gradiente” proviene del supuesto mecanismo al que se deben semejantes fenómenos. Se cree que en la yema embrionaria, antes de que puedan discernirse ningunas diferencias de madurez entre los tres segmentos, debe de haber diferencias en los tres segmentos, debe de haber diferencias en las concentraciones de alguna sustancia química. De esta manera un gradiente de concentración de la sustancia conduce a un gradiente de madurez en una estructura física.

Los gradientes pueden existir durante cierto tiempo nada más en el crecimiento, y ser cubiertos por otros procesos en otras ocasiones. Los gradientes pueden ser muy localizados; es de suponerse que la mayoría los son, pues los que conocemos son los que producen efectos muy amplios.

EL CRECIMIENTO DEL NIÑO ES UN PROCESO REGULAR Y MUY ORGANIZADO, EN LA LECTURA DA EL EJEMPLO DE DOS GEMELOS IDÉNTICOS, QUE AUNQUE TIENEN DEMASIADO PARECIDO FÍSICAMENTE Y LOS GENES SON IDÉNTICOS PERO NO SON IGUALES Y POR QUÉ NO LO SON PUES DESDE QUE EL ÓVULO ES FERTILIZADO SE DIVIDE PARA DAR GEMELOS IDÉNTICOS PERO DESDE AHÍ NO ES PROBABLE QUE SE DIVIDA EXACTAMENTE EN 2 PARTES IGUALES, DESPUÉS DEL NACIMIENTO, AUNQUE LOS DOS NIÑOS TENGAN CONDICIONES FAVORABLES EN EL MEDIO EN EL QUE SE EDUCAN, NUNCA TIENEN MEDIOS DEL TODO IDÉNTICOS, LA ALIMENTACIÓN NO ES LA MISMA, NO SON ABSOLUTAMENTE IGUALES, Y NO LLEGAN A PADECER DE LAS MISMAS ENFERMEDADES.

EL TEXTO TAMBIÉN HABLA DE LAS GRADIENTES DEL CRECIMIENTO QUE NO ES NADA MÁS QUE UNA MANERA EN LA QUE SE EXHIBE LA ORGANIZACIÓN DEL CRECIMIENTO.LA EXPRESIÓN GRADIENTE PROVIENE DEL SUPUESTO MECANISMO AL QUE SE DEBEN SEMEJANTES FENÓMENOS.

ENTONCES UNA GRADIENTE DE CONCENTRACIÓN DE DE LA SUSTANCIA CONDUCE A UNA GRADIENTE DE MADUREZ EN UNA MISMA ESTRUCTURA FÍSICA. TAMBIÉN NOS HABLA QUE LAS GRADIENTES EN OCASIONES PUEDEN ESTAR EN CIERTO TIEMPO DEL CRECIMIENTO Y PUEDEN SER CUBIERTOS POR OTROS PROCESOS. TAMBIÉN PUEDEN INTERACTUAR CON OTROS GRADIENTES, COMO EL GRADIENTE DE DIFERENCIA SEXUAL Y LA GRADIENTE MANO-HOMBRO.

LAS GRADIENTES PUEDEN SER FÁCILES DE LOCALIZAR PUES HAY MUCHAS GRADIENTES QUE PRODUCEN EFECTOS MUY AMPLIOS. NO HAY RAZÓN PARA QUE DUDEMOS QUE GRAN PARTE DEL DESARROLLO DEL CEREBRO ESTE ORGANIZADO POR GRADIENTES.

EL DESARROLLO INARMÓNICO ES LA ANORMALIDAD DE PERSONALIDAD, COMO EL CASO DE LOS ENFERMOS MENTALES

EN EL TEXTO HABLA DE ALGO QUE ES MUY IMPORTANTE INARMONÍA DE DESARROLLO EN LA ANTOLOGÍA NOS PONE UN EJEMPLO DEL NIÑO QUE ES PRECOZ ELLOS EN SU DESARROLLO SE ADELANTARON MAS EN EL SISTEMA ENDOCRINO QUE EL CEREBRO.

TAMBIÉN ESTÁN LAS ESTRUCTURAS QUE SON EL DESARROLLO EXTREMO PUEDE SER QUE EL NIÑO TENGA MUCHO TALENTO MUSICAL, MATEMÁTICO, PARA EL...

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