Guia GESTION EMPRESARIAL.

Programa de Formación:

Código: 621201

Versión:      102

GESTION EMPRESARIAL

Nombre del Proyecto:

Código:  803576

Fortalecimiento de  10  empresas a los diferentes sectores como unidades administrativas eficaces con proyección a comercialización internacional  aplicando herramientas de diagnóstico empresarial  en el municipio de La Plata Huila.

Fase del proyecto:  EJECUCION

Actividad (es) del Proyecto:  

Acompañar las unidades empresariales mediante la ejecución del plan de trabajo.

Actividad (es) de Aprendizaje:        

Ambiente de formación   ESCENARIO   Espacio físico con puestos de trabajo ergonómicos, Sitio amplio, aireado, iluminado, cómodo, con zonas demarcadas para la movilidad.

MATERIALES DE FORMACIÓN

DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

15 equipos actualizados a nivel hardware y software con conexión permanente a Internet.

 1 Videobeam

1 tv

CONSUMIBLE (unidades  empleadas durante el programa)

Marcador y borrador para acrílico

Resultados de Aprendizaje:

21010100501 Coordinar el talento humano de acuerdo con los objetivos, estrategias e indicadores de gestión según tiempos y recursos.

Competencia:                

 210101005 Dirigir el talento humano según necesidades de la organización.

Duración de la guía ( en horas):  15 Horas

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La capacitación es una actividad sistemática, planificada y permanente cuyo propósito general es preparar, desarrollar e integrar a los recursos humanos al proceso productivo, mediante la entrega de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para el mejor desempeño de todos los trabajadores en sus actuales y futuros cargos y adaptarlos a las exigencias cambiantes del entorno. La capacitación va dirigida al perfeccionamiento técnico del trabajador para que éste se desempeñe eficientemente en las funciones a él asignadas, producir resultados de calidad, dar excelentes servicios a sus clientes, prevenir y solucionar anticipadamente problemas potenciales dentro de la organización. A través de la capacitación hacemos que el perfil del trabajador se adecue al perfil de conocimientos, habilidades y actitudes requerido en un puesto de trabajo. La capacitación no debe confundirse con el adiestramiento, este último que implica una transmisión de conocimientos que hacen apto al individuo ya sea para un equipo o maquinaria. La capacitación permite a la organización contar con personal altamente preparado, elevando la calidad en el trabajo que realiza, y promueve que dicha organización sea cada vez más productiva y competitiva.

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1. Actividades de Reflexión inicial. 

Apreciado aprendiz:

Realizar el taller que se encuentran en el capitulo CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAL del Libro: Gestión del talento Humano. Idalberto Chiavenato, Octava edición. Capítulo 8 Págs. 384 – 415, presentarlo en normas incontec. Con este taller resuelto, realizar un mapa conceptual del proceso de capacitación con su respectivo ciclo y un cuadro comparativo de los tres aspectos: diagnóstico de la capacitación a nivel organizacional, a nivel de análisis de recursos humanos y análisis de las tareas y operaciones.

1. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Actividad 1: Realizar la detección de necesidades de capacitación en el ambiente de aprendizaje para poder desarrollar un plan de capacitación de capacitación para los aprendices del Tecnólogo en Gestión Empresarial. Para ellos pueden indagar en la base de datos de la Biblioteca Sena en Gestión Humana.

Actividad 2: Aplicar la detección de necesidades según la acordada con su grupo para proceder a desarrollar y crear el plan de mejoramiento.

1. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Para continuar con el debido proceso del ciclo de capacitación, se procederá a presentar el plan de capacitación, para ello es conveniente la lectura de ¿Cómo estructurar un plan de capacitación? Escrito por Adriana Suarez, artículo de Gestión Humana, al igual que la lectura del caso Laboratorio Pomona que se encuentran en el link en la bibliografía de la guía; este plan debe presentarse  con normas incontec con los siguientes parámetros:

1) establecimiento de los objetivos de la capacitación,

 2) estructuración de contenidos de la capacitación,

 3) diseño de actividades de instrucción,

 4) selección de recursos didácticos y

 5) diseño de un programa o curso de capacitación.

1. Actividades de transferencia del conocimiento.

Actividad 1: Se establecerá una fecha acordada para realizar la capacitación a los compañeros con base en las necesidades de capacitación detectadas, esta misma puede desarrollarse según su plan de capacitación para ello se puede utilizar cualquier recurso visual como por ejemplo: cartelera, power point, prezi, gráficos, dibujos, fotografías, videos u otros recursos que enriquezcan y dinamicen la sustentación de esta misma. Al finalizar la capacitación se procederá a aplicar la evaluación de capacitación para con esto desarrollar un informe final de cómo se desarrolló la actividad de capacitación.

1. Actividades de evaluación.