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Heteroevaluacion


Enviado por   •  6 de Julio de 2012  •  732 Palabras (3 Páginas)  •  569 Visitas

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Universidad de La Serena

Facultad de Humanidades

Escuela de Psicología

Informe de Evaluación

Video de Habilidades Básicas

Dupla: Airam Ferrera y Johana Bolados

Asignatura: Psicología Clínica I

Docente: Ps. Mauricio Cerda

Nivel: 7° semestre

Alumnos: Sarai Sasso Olivares

Antonio Torres Flores

2012

Heteroevaluación

Caso N° 1

Terapeuta: Airam Ferrera

Cliente: Johana Bolados

Cumplimiento de los Aspectos Formales:

No cumplimiento de los Aspectos Formales:

Presencia de las habilidades:

Ausencia de las habilidades:

Calidad en la puesta en ejercicio de las habilidades:

No calidad en la puesta en ejercicio de las habilidades:

Caso N° 2

Terapeuta: Johana Bolados

Cliente: Airam Ferrera

Puntaje:30 puntos

Cumplimiento de los Aspectos Formales: la cinta cumple con captar el encuadre de ambas personas de manera que se puedan apreciar los movimientos corporales, y por ende, su lenguaje no verbal para estos efectos. Con respecto al tiempo, cumple con el objetivo de los parámetros señalados en la pauta con una duración de 9 minutos 34 segundos en la entrevista y con 2 minutos 1 segundo en los comentarios posteriores . No hay evidencia de cortes y cumplen con las etapas requeridas. Se valora el diseño grafico de la presentación audiovisual y de la presentación en la portada del cd-rom.

No cumplimiento de los Aspectos Formales: la cinta muestra una imagen de mediana calidad con una iluminación que de preferencia hubiese podido ser más potente, el audio presenta algunas deficiencias en torno al volumen y algunas interferencias, aunque finalmente se logra el objetivo de captar lo que se está comunicando en la filmación. No hay indicación en la carátula o contra carátula de la duración de ambos videos

Presencia de las Habilidades: En este caso, la terapeuta pone en evidencia el uso de la conducción directiva, observa la conducta no verbal y verbal, es empática, hace uso de la escucha activa, hace preguntas abiertas y especificas.

Ausencia de las Habilidades: uso de elementos persuasivos y autobservación, uso de preguntas desafiantes y cerradas, aceptación incondicional-

Calidad en la puesta en Ejercicio de las Habilidades: El terapeuta evidencia una buena calidad en el manejo de la conducción directiva a partir de la iniciación de la entrevista con un comentario de interés propio que posteriormente guiará la entrevista, la observación de la conducta no verbal se evidencia al hacer comentarios que vincula con el estado emocional de la paciente utilizando adecuadamente

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