INFORME DE RESULTADOS ESCALA DE INTELIGENCIA DE WECHSLER PARA ADULTOS (WAIS)
Enviado por sor-adriana84 • 19 de Febrero de 2016 • Informe • 743 Palabras (3 Páginas) • 1.380 Visitas
INFORME DE RESULTADOS ESCALA DE INTELIGENCIA DE WECHSLER PARA ADULTOS (WAIS)
NOMBRE: Evaluado: Claudia María Pinilla Carranza
FECHA DE NACIMIENTO: 20/12/1982
FECHA DE LA PRUEBA: 09/12/2015
EDAD: 33/0/11
SEXO: Femenino
NOMBRE Y ID DEL EVALUADOR: Diana María Rojas Piraján y Adriana Clavijo
264576 370039
El proceso de evaluación consistió en una entrevista con la consultante con fines académicos. También se hizo uso de otros instrumentos de evaluación como la escala de inteligencia de Wechsler para adultos (WAIS).
Como resultado de la evaluación se concluye que:
Escala verbal PB PS
Información: 14 9
Comprensión: 22 14
Aritmética: 17 16
Semejanzas: 24 17
Dígitos: 11 10
Vocabulario: 65 14
ESCALAS DE CLASIFICACIÓN | PS | CI |
PUNTAJE VERBAL | 80 | 140 Muy superior |
Análisis cualitativo de la aplicación de la prueba:
En la aplicación de la prueba verbal se analizan funciones según planos de información, comprensión, aritmética, semejanzas y diferencias, retención de dígitos y símbolos. Durante su aplicación se sigue un orden consecutivo y al final de la aplicación se analizan las respuestas a partir del tiempo. La validez de la prueba ha sido medida en una clasificación muy superior con un puntaje estándar de 80 y CI de 140.
Conclusión
Como resultado de la evaluación se concluye que la evaluada presenta un coeficiente intelectual equivalente a muy superior en la escala verbal como resultado de la aplicación de la prueba de lo cual se puede inferir que posee habilidades para la comprensión verbal y el desarrollo del lenguaje. Además posee facilidad aritmética mental, habilidad para aplicar razonamiento en problemas aritméticos, habilidad para aplicar aptitudes aritméticas en solución problemas personales y sociales, buena concentración, habilidad para trabajar con pensamientos complejos, habilidad para conceptuar, esfuerzo intelectual. A nivel de comprensión posee habilidades para el juicio social y sentido común, para organizar el conocimiento y para la adecuada verbalización.
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