Ideas Y Valores Sobre La Educacion Infantil

La educación infantil es el proceso formativo de los niños durante sus primeros años de vida, es decir, desde que nacen hasta que cumplen seis años, edad en la que deben ingresar a la escuela primaria. La educación en esta etapa se inicia bajo la responsabilidad del hogar, pero gradualmente es apoyada también por instituciones estatales y no estatales que se dedican de manera específica a trabajar con niños.

El libro Cartas sobre la educación infantil de Johann Heinrich Pestalozzi. Me llamaba bastante la atención la problemática de la educación en los primeros

años, ya que esto no se suele tener en cuenta en el libro se dan muestras de dicho problema. El párrafo que mejor indica mi elección por este libro ha sido:

En tanto que los maestros no se tomen la molestia o no sean capaces de infundir en sus alumnos un vivo interés por aprender, no tienen derecho a quejarse de su falta de atención ni de la aversión de algunos niños hacia la enseñanza. Si pudiéramos ser testigos del indescriptible aburrimiento que invade el alma infantil cuando se pasan una tras otra las fatigosas horas ocupándose en cosas que no causan ningún aliciente en los niños ni puede parecerle de alguna utilidad, y si quisiéramos acordarnos de esos mismos hechos que nos ocurrieron en nuestra propia infancia, no nos extrañaríamos ya más de la pereza escolar que se arrastra hacia la escuela como una babosa. (Pestalozzi 1988)

El autor nos explica el papel que desempeña la madres en el proceso de aprendizaje del niño y La importancia de la educación infantil radica en que los procesos de aprendizaje de los primeros años de vida son determinantes para el desarrollo integral de los niños y, por tanto, son decisivos en el logro de capacidades básicas para sus futuros aprendizajes. En consecuencia, es importante brindar atención educativa a los niños desde su nacimiento debido a las siguientes razones:

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