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Informe Cuestionario Desiderativo


Enviado por   •  5 de Julio de 2022  •  Informe  •  1.459 Palabras (6 Páginas)  •  404 Visitas

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CUESTIONARIO DESIDERATIVO

Nombre: J.L.B.H

Edad: 17 años

Sexo: Hombre

Estado Civil: Soltero

Grado de escolaridad: Superior (Universitario)

Motivo de consulta:  Práctica del curso técnicas proyectivas

Observación de la conducta: Se le observó analista, reflexivo

CATEXIAS POSITIVAS C (+)

T.R

Símbolo

Fantasía Desiderativa

1+

Gato

Porque tiene siete vidas.

2+

Ave

Para no trabajar

3+

Oso

Para dormir casi todo el año

CATEXIAS NEGATIVAS C (-)

T.R

Símbolo

Fantasía Desiderativa

1-

5¨

Serpiente

Porque viviría todo el tiempo ocultándome de las personas.

2-

7¨

Perro

Porque moriría de hambre

3-

10¨

Tigre

Porque correría para atrapar a mi presa.

ANÁLISIS

Descripción general de las respuestas

Al momento de mencionar la primera pregunta (1+) se observó atención franca y un gesto de preocupación en el evaluado, lo cual evidenciaría un impacto en su YO y aumento en el monto de ansiedad.

Jorge Luis respondió a todas las catexias tanto (+) como (-) por lo que no se produjeron bloqueos,. Sin embargo, se visualizó que las consignas no fueron tomadas en el sentido correcto, ya que perseveró en el reino animal en todas sus respuestas, lo que nos habla de un fracaso parcial en la primera disociación instrumental y de un YO que es rígido y con dificultad de adaptarse a las diferentes situaciones que se presenta en el CD.

En la segunda disociación instrumental se ve que no hace un buen uso de las defensas y evidenciando los siguientes fracasos: elige el mismo símbolo en las catexias positivas y negativas con distintas racionalizaciones. Elige una característica no acorde con el símbolo. Por ejemplo, dice, me gustaría ser un gato porque tiene siete vidas.

En las racionalizaciones no corresponden con la lógica y el proceso secundario. Por ejemplo, me gustaría ser ave para no trabajar, me gustaría ser un oso para dormir todo el día, me gustaría ser un gato porque tiene siete vidas. Se pudo observar dichos fracasos en la coherencia y racionalizaciones. En efecto, evidencia inadecuada racionalizaciones en ambas catexias (+ y -)

El lenguaje que empleó está en desacorde con su edad cronológica, pero podría coincidir con su nivel socioeconómico y cultural. En la identificación proyectiva se visualiza fracaso en la perseveración del reino.

De acuerdo a los tiempos de reacción se pudo notar que en las catexias positivas estos fueron levemente más cortos que en las negativas, por lo que se puede observar un mayor grado de ansiedad y desestructuración en las catexias negativas. Por otro lado, en vez de que los tiempos de reacción bajen en la segunda y tercera catexia positiva como negativa estos aumentaron en ambas catexias, lo cual indica que el monto de ansiedad fue ascendiendo, y que el YO no tuvo la capacidad de ir aprendiendo y reestructurándose durante la experiencia.

Adecuación a la consigna e instrumentalización de los mecanismos de defensa necesarios para poder responder al test.

Represión fundante y primera disociación instrumental:

a)        Fracaso total: No se presenta.

b)        Fracaso parcial: Presenta.

c)        El sujeto no puede responder a alguno de los reinos: No se presenta

Segunda disociación instrumental.

a)        El sujeto responde en la serie positiva con un símbolo que rechaza o en la serie negativa responde con un símbolo que elige como valorado: No se presenta.

b)        Responder en las catexias positivas con un símbolo del cual se jerarquizan en la racionalización cualidades habituales o convencionalmente reconocidas como negativas o viceversa: No se presenta.

c)        Elegir en las catexias positivas símbolos en los cuales el sujeto no puede dejar de incluir en la racionalización aspectos negativos: Se presenta.

d)        Se elige en positivas y se rechazan en negativas como el mismo símbolo: No se presenta.

e)         Distancia entre los símbolos valorizados y los rechazados: No se presenta.

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