Intervención Educativa

¿En qué consiste la intervención educativa?

La intervención es el elemento nuclear de todo proceso de enseñanza-aprendizaje. Cualquierintervención parte de una evaluación previa, a la que sigue un entrenamiento estratégico que finalizacon una evaluación final, útil para contrastar la eficacia de todo el procedimiento desarrollado.En el ámbito educativo, la evaluación trata de identificar inicialmente y de comprobar, finalmente, elgrado de las capacidades que los sujetos pueden desarrollar sobre unos contenidos concretos. Por estemotivo, la evaluación debe ser adaptada mediante ejecuciones concretas. A partir de ahí, se ajusta laprogramación, la cual debe estar estructurada en torno a objetivos de aprendizaje, con un diseño decapacidades sobre contenidos, con el fin de poder hacerla flexible y adaptable en cada momento. Eneste contexto, las capacidades identifican el proceso estratégico que conviene poner en marcha; de ahí que hablemos fundamentalmente de procesos estratégicos de comprensión (contenidos conceptuales)y de aplicación (contenidos procedimentales). Ahora bien, en el rendimiento académico, no sólo debepotenciarse lo intelectual, sino también lo atencional y lo emocional. Por este motivo, además de hablarde estrategias de comprensión y de aplicación, es preciso abordar estrategias de atención y deautorregulación y control.La labor de la Intervención consiste en planificar un proyecto con la finalidadde producir un cambio.

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Funciones de la Intervención en situaciones de riesgo:

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Sustitutoria

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Asistencial

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Terapéutica

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Integral

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Rehabilitadora

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Educativa

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Preventiva

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PromocionalEs una estrategia que conlleva a mejorar o cambiar un ámbito o contexto determinado, en el queinciden los actores sociales. La participación activa en el proceso permitirá que la intervención esteenfocada en las necesidades reales de los grupos a quienes va dirigida.

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La Intervención Engloba

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Problemas Sociales

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Problemas Ambientales

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Problemas Culturales

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Problemas Educativos

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Grupos excluidos o en situación de riesgo.En la intervención se investigan las problemáticas para actuar con un objetivo a través de estrategias yherramientas para una solución posible.

¿Qué es la intervención educativa?

Proceso realizado por un especialista, en el ámbito educativo, un especialista en educación. consiste enrealizar un plan de mejora siguiendo las fases y creando estrategias que se implementaran en elprograma o proyecto que se intervendrá,

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