Investigar Los Conceptos De Desarrollo Cognitivo Y Lenguaje

El desarrollo cognitivo: se centra en procesos de pensamiento y en la conducta que refleja estos procesos. Es la base de una de las cinco perspectivas del desarrollo humano aceptadas mayoritariamente (las otras 4 son la perspectiva psicoanalítica, la perspectiva del aprendizaje, la perspectiva evolutiva/ socio biológica y la perspectiva contextual). El proceso cognoscitivo es la relación que existe entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocido y que generalmente inicia cuando este logra realizar una representación interna del fenómeno convertido en objeto del conocimiento. El desarrollo cognitivo es el producto delos esfuerzos del niño por comprender y actuar en su mundo. Se inicia con una capacidad innata de adaptación al ambiente. Consta de una seria de etapas que representan los patrones universales del desarrollo. En cada etapa la mente del niño desarrollo una nueva forma de operar. Este desarrollo gradual sucede por medio de tres principios interrelacionado: la organización, la adaptación y el equilibrio.

Desarrollo del lenguaje: Se llama desarrollo del lenguaje (adquisición de la lengua materna) al proceso cognitivo por el cual los seres humanos adquieren la capacidad de comunicarse verbalmente usando una lengua natural.

Este desarrollo se produce en un periodo crítico, que extiende desde los primeros meses de vida hasta el inicio de la adolescencia. En la mayoría de seres humanos el proceso de da principalmente durante los primeros cinco años, especialmente en lo que se refiere a la adquisición de las formas lingüísticas y de los contenidos. Durante estos primeros al os tiene lugar a mayor velocidad del aprendizaje y se adquieren los elementos básicos y sus significados, y hasta la pre adolescencia se consolida el uso. Inferencia pragmática y la capacidad para entender enunciados no-literales (irónicos, sarcásticos etc.) Los primeros años, constituyen el periodo fundamental aunque el desarrollo del lenguaje se prolonga mucho más allá de los primeros años de vida.

La descripción de las características del desarrollo del lenguaje comprende tres dimensiones básicas:

¿Cómo me es útil esta actividad?

Aprendiendo a identificar como se dan los diferentes desarrollo, tanto cognitivo como del lenguaje, además de poder identificar como es primordial el lenguaje y la cognición en los seres humanos, y poder darme cuenta de que no se puede concebir uno sin el otro.

Comentario personal

La actividad resalta uno de los temas más importantes en el desarrollo del ser humano, además de reflejar las condiciones que se dan para lograr un desarrollo perfecto, y poder identificar donde se originan cada uno de estos procesos en los infantes.

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