LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS

LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS

La historia se desarrolla aproximadamente durante el año de 1659. Todo comienza en una institución educativa donde los estudiantes tenían alrededor de los 17 y 18 años, dichas edades forman parte de la etapa de adolescencia, donde bien debemos recordar que la etapa de experimentación para el adolescente y claro está el contexto donde se desarrolla influirá en las decisiones que esta pueda tomar.

Las clase social que asiste a esta institución es la burguesía, ya que todos esos alumnos son de padres ricos, la institución solamente acepta a esa clase social. Algo de sumamente importancia es mencionar que es una institución exclusivamente para varones , los cuales ya están enfocados a su carrera, lo cual suena realmente agradable , ya que como ya mencionábamos a esa edad son algo indecisos , pero he sorpresa las carreras no son elegidas por los propios adolescentes , sino por los padres de familia , a pesar de que el alumno no quería dicha carrera debía estar ahí y obedecer en todo a su padre , mejor dicho el padre decidía sobre la vida de hijo , mientras que este solo obedecía , nunca contradecía al pare , como era una falta de respeto.

Como consecuencia a que el padre decidía el hijo no decía nada ya que la institución reforzaba ala padre de familia, le interesaba lo que el padre podría decir. Prácticamente la institución, con esto los maestros solo estaban para complacer la exigencias de los padres , mientras que el alumno lo que pensaba pasaba a segundo término , no era considerado y se le exigía una excelencia a nivel educativo , para ser más específicos los maestros tenían tres propósitos los cuales eran TRADICION-HONOR.DICIPLINA ,lo demás no importaba.

Los maestros no ejercían una pedagogía, ejercer miedo no es una pedagogía claro está, no entender o conocer a cada alumno era la labor de estos maestro y su prioridad quedar bien con el director y este con los padre de familia. Todo era solo hipocresía entre sociedades, entre más dinero más importante se era,

Que pasa cuando llega un profesor el cual deja pensar al alumno, pues este se sorprende y al principio hay miedo ya que, para ellos poder pensar por si mismo era desafiar a la autoridad padre-escuela.

El alumno ya pensaba en cumplir lo que el realmente quería pero que pasa, ante un profesor que ejerce una pedagogía de autonomía en el alumno, siempre intervenía el padre de familia y como tal el director al final de cuentas quien tiene el poder siempre hará todo lo posible para poder realizar sus propósitos, dejando a un lado la opinión de los demás.

Lo más importante de la educación es poder ejercer una educación donde institución –profesor-alumno y padre de familia estén trabajando para un solo objetivo, una educación de calidad del alumno, donde lo más importante es lo que necesita este para poder sentirse ajusto con la

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