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LOS NIÑOS NECESITAN LIMITES


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2012  •  551 Palabras (3 Páginas)  •  407 Visitas

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Los niños necesitan límites

Cómo educar con disciplina a nuestros hijos.

Una disciplina eficaz a la hora de aplicar los límites con nuestros hijos es lo

más importante. Si nosotros presentamos una buena regla, nuestro hijo estará

dispuesto a cumplirla porque lo que quieren ellos es agradarnos. No nos

encontramos preparados para establecer los límites. Nos falta habilidad para

hacerlo. Hablamos demasiado, exageramos en la emoción, y en muchos casos,

nos equivocamos en nuestra forma de expresar con claridad y con demasiada

autoridad. Cuando necesitamos decir a nuestros hijos que deben hacer algo y

“ahora” (recoger los juguetes, irse a la cama, etc.), debemos tener en cuenta

algunos consejos básicos:

1. Debemos tener objetividad

Es frecuente oír de nosotros mismos y de otros padres expresiones como

“pórtate bien”, “sé bueno”, o “no hagas eso”. Las expresiones significan

diferentes cosas para diferentes personas. Nuestros hijos nos entenderán

mejor si hacemos nuestras normas de una forma más concreta. Un límite

bien especificado dice a un niño exactamente lo que debe estar hecho.

“Habla bajito en una biblioteca”; “da de comer al perro ahora”: “Agarra

mi mano para cruzar la calle”. Esta es una forma que puede aumentar

substancialmente la relación de complicidad de su hijo.

2. Ofrezca opciones

En muchos casos podemos dar a nuestros hijos una oportunidad limitada de

decidir como cumplir sus “órdenes”. La libertad de oportunidad hace que

un niño sienta una sensación de poder y control, reduciendo las

resistencias. Por ejemplo: ”Es la hora del baño. Lo quieres tomar en la

ducha o en la bañera llena?”;”Es la hora de vestirse. Quieres elegir la

ropa, o lo hago yo? Esta es una forma fácil y rápida de decirle a un niño lo

que hay que hacer.

3. Sean firmes

Un límite firme dice a un niño que él debe parar con dicho

comportamiento y obedecer a tus deseos inmediatamente. Por ejemplo: “Ve a

tu habitación ahora” o “para, los juguetes no son para tirar”. Los límites

firmes son mejor aplicados con una voz segura, sin gritos, y una seria mirada

en el rostro. Los límites más suaves suponen que el niño tiene la opción de

obedecer o no. Ejemplos de ligeros límites: “ Por qué no llevas tus juguetes

fuera de aquí?”; “Debes hacer las tareas ahora”; “ven a casa ahora, bueno?”;

“yo realmente deseo que te limpies”.

4. Acentúa lo positivo

Los niños son más receptivos en hacer lo que se les ordena. Directivas como el

“no” o “pare” dicen a un niño lo que es inaceptable pero no explica qué

comportamiento le gustaría

...

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