La interacción a través de los videojuegos

Ensayo final

Teorías Psicosociales de la Interacción

Tema:

“La interacción a través de los videojuegos”

Docente:

Juan Pablo Muciño Correa

Alumnas:

Adriana Lizeth Rivas Hernández.

Rocío Verónica Denova Martínez.

María Estefany Piña Hernández.

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La interacción ha formado parte de nuestras vidas desde que estamos en proceso de desarrollo y es imposible que esta desaparezca, pues es gracias a ella que podemos relacionarnos en un entorno social e interactuar con otros individuos, destacando como principal modo de la interacción, la comunicación.

La interacción de acuerdo con Marta Rizo García “es la conducta o comportamiento de un conjunto de individuos en los que la acción de cada uno está condicionada por la acción de otros. Es, por tanto, un proceso en el que una pluralidad de acciones se relaciona recíprocamente.” (2006)

Es decir que la interacción y la comunicación van de la mano, mostrando una realidad social que da forma y otorga sentidos compartidos al sujeto como individuo social.

Al hablar de interacción y la práctica de esta, no necesariamente tiene que darse de manera presencial, sino que esta práctica es tan esencial en la vida de los humanos que se han buscado formas de interactuar a pesar de que estas no se encuentren en el mismo espacio.

Si hacemos un viaje al pasado muy rápidamente y nos cuestionamos, ¿Cómo es que la interacción a distancia se daba entre los individuos? Podemos rápido pensar en los medios de comunicación que existían predominando por mucho tiempo las cartas. Por medio de una carta una persona podía expresar cómo se sentía o podía mandar avisos, pero esta carta no se mandaba instantáneamente, tardaban meses en poder recibir una respuesta pronta.

A través del tiempo esta comunicación que permitía interactuar con otros sujetos se va renovando creando una más eficaz y rápida, pues es tan importante para el individuo el estar interactuando que el tiempo que tardaba en dar una respuesta no ayudaba a la interacción humana.

En la actualidad y gracias a la tecnología es que las interacciones han cambiado drásticamente. Smartphone, redes sociales, plataformas como YouTube, zoom, etc., y con la ayuda del internet, se ha utilizado el mundo virtual como una forma para interactuar, una muy común son los videojuegos.

Los videojuegos han evolucionado y actualmente tienen un peso importante dentro de la sociedad, pues lo que antes se usaba como un hobbies, ahora es otra de las herramientas que se utiliza para interactuar con las personas aunque estas se encuentren al otro lado de la pantalla.

Un sector de la sociedad con el tiempo ha clasificado a los videojuegos como una práctica que tiene repercusiones en la personalidad de los videojugadores, en su salud mental y en su rendimiento; debido a que algunas personas han caído en el juego patológico afectando su comportamiento, aislándose de su entorno social y radicarse en la agresividad perjudicando a su persona y a quienes lo rodean. Percibiendo esta práctica como algo malo ya que han surgido sucesos negativos que afectan a la sociedad relacionando a los videojuegos como el principal actor, como consecuencia los padres prohíben a sus hijos que pasen mucho tiempo jugándolos.

Sin embargo, eso no significa que siempre sea así, pues los videojuegos requieren de distintas habilidades psicomotrices que van mejorando en medida que se juega, un ejemplo de estas habilidades sería: concentración, destreza visual, coordinación de ojos y manos, estrategia, entre otras.

Es importante el considerar porque son tan atractivos los videojuegos para las personas, primero el atractivo visual, aquí incluimos los gráficos, los personajes, los “skins”[1], los armamentos y aditamentos[2], la historia, etc. El puntaje que obtiene que pueda subir o bajar a medida que avanza el juego y hace que el jugador tome como desafío el aumentar su puntaje, la satisfacción que experimenta el jugador al ganar y la competitividad que esto genera.

El juego ha establecido formas de socialización y transmisión de valores, de conductas y personalidad, por lo que desde el punto de vista socioeducativo consideramos un aporte importante el conocimiento que se pueda tener de las comunidades de videojugadores y sus características sociológicas como ámbitos de intercambio social en los que se pautan nuevos estilos de interacción.

La interacción de un videojuego comienza desde que el jugador crea a un personaje, escogiendo la ocupación, el género y la apariencia; esto con el objetivo de que los demás jugadores lo identifiquen dentro del juego online, dándole al jugador una identidad y una vivencia más propia.

Posteriormente el usuario comienza a jugar, aumentando su nivel, adquiriendo conocimientos, equipamientos y habilidades. En los videojuegos con modalidad de multijugador, permiten que el usuario forme equipos e interactúe con los integrantes de manera verbal y escrita, se habitúa al videojugador a una realidad virtual que también dentro de los videojuegos los usuarios pueden

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