La personalidad. Roseblantt remarca que la literatura le hace conocer intìmamente al estudiante muchas personalidades

                                            La personalidad

Roseblantt remarca que la literatura le hace conocer intìmamente al estudiante muchas personalidades.Dado que atravès de cuentos,poemas y obras de teatro el estudiante va cobrando conciencia de las personalidades de diferentes tipos de gente ya que aprende a ponerse imaginativamente “en el lugar del otro” ya que por medio de la literatura el individuo puede desarrollar el hàbito de percibir las sutiles transacciones entre un temperamento y otro;puede llegar a comprender las necesidades y aspiraciones de los demàs.

Se ha reconocido con màs claridad que la televisiòn, la radio, el cine, la prensa y la obra literaria suelen tener un lugar junto a otras instituciones sociales en la importante labor de moldear al individuo.

Sin embargo, la autora afirma que  algunos libros puede propagar estereotipos ,por ejemplo: la influencia del hecho de que durante generaciones el niño estadounidense encontrase al personaje negro presentado como objeto de risa o como un sirviente estimado.Sobre todo en las novelas sobre el Sur que pretenden mostrar la amabilidad de los amos.

Los libros pueden constituir, de muchas maneras, una influencia liberadora.Revelan que existen modos de vida diferentes y que existe una extraordinaria diversidad de subculturas dentro de los lìmites de la sociedad,con sus propias diferencias seccionales, econòmicas y sociales.Por lo tanto la lectura puede hacer tomar conciencia a los individuos desde muy jòvenes que hay familias organizadas de modo muy distinto a la propia.

La literatura no sòlo hace posible obtener la experiencia de diversos patrones del pasado y el presente, sino que tambièn ofrece la oportunidad de imaginar otros nuevos y màs deseable.De esta forma el escritor se vuleve muchas veces el mèdium a travès del cual se predice el futuro porque difunde imàgenes de metas nuevas.

Para la autora, la literatura nos permite a la experimentaciòn de ideas porque nos brinda una amplia gama de experiencias vicarias porque podemos vivir diferentes clases de vida;prever periodos futuros;participar en diversos entornos sociales y podemos poner a prueba soluciones  para problemas personales.Asì la literatura puede proporcionar un medio de llevar a cabo parte de la experimentaciòn por ensayo y error que tan desatrosa serìa en la vida real.

Por el cual el individuo al ver sus problemas fuera de sì mismo le ayuda a pensar y sentir con mayor claridad.Esto constituye otra fase de la influencia potencial de la literatura.

Siguiendo con los aportes teòricos de Roseblantt, la literatura es un medio por el cual el joven descubre que su vida interior refleja una experiencia comùn con otras personas de su sociedad.Por ejemplo: los impulsos y reacciones que temìan son normales, que los comparte con muchos otros miembros de la sociedad.Asì, un poema o una novela autobiogràfica pueden representar la liberaciòn de oscuros temores o culpas.Al descubrir que otros han vivido y dominado esos impulsos, el adolescente puede alcanzar la objetividad suficiente para desarrollar un sentido integrado de su propia naturaleza emocional ya que en el libro le facilita sacar a luz sus problemas internos y hacerles frente,o buscar la ayuda de otros sin la turbaciòn de una autorrevelaciòn explicìta.Aun los libros que tienen poco que ver con los elementos externos de la vida de un estudiante.Sin embargo puede proporcionar experiencias vicarias y discusiones ocasionales que lleven al alumno a una mayor comprensiòn de sì mismo.

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