Las Raíces De Saber

El video empieza informándonos de que actualmente los avances científicos nos han ayudado a descubrir algunos de los secretos del cerebro. Estamos comenzando a aprovechar la increíble habilidad del cerebro de inventarse a sí mismo y luego de continuar reinventándose a lo largo de toda la vida y un ejemplo de ello es el caso de Jody Miller, ella a partir de los 3 años empezó a presentar ataques epilépticos los cuales eran provocados por el hemisferio derecho del cerebro siendo este un síntoma del síndrome de Rasmussen, desorden cerebral degenerativo que desorganiza la actividad eléctrica que hace funcionar nuestro cerebro, es por ello que le extirparon todo el hemisferio derecho y gracias a la plasticidad del cerebro no tubo complicaciones en el funcionamientos del lado izquierdo de su cuerpo pero finalmente Jody ahora lleva una vida normal.

durante décadas hemos sabido que los genes dictan la estructura básica de las redes cerebrales pero recién hemos comenzado a comprender que nuestras experiencias son las q completan el cerebro y hacen q nosotros seamos quienes somos las sensaciones el movimiento incluso los juegos moldean el cerebro del niño la capacidad de aprendizaje es mayor cuando somos muy jóvenes pero a medida q envejecemos disminuye existen periodos críticos para efectuar las conexiones adecuadas de algunas de nuestras funciones más importantes

En esta parte nos presenta el caso de Una niña que al no poder escuchar podía perderse de algunos periodos críticos, los oídos de la niña habían sido dañados por una infección antes de su nacimiento y su cerebro no recibe estímulos de sonidos lo cual puede afectar mucho más que su audición como el desarrollo del lenguaje. Para reactivar sus canales auditivos se usaron unos implantes coclear en su oído interno transmitiendo impulsos eléctricos hacia su corteza auditiva y ella podrá oír.

Al final de la niñez ocurre un dramático proceso de poder, las conexiones utilizadas con frecuencia (son reforzadas) y los eslabones poco utilizando (desaparecen) y cuando llegamos a la adolescencia quedan la mitad de ellos

El cerebro adolescente procesa la información emocional usan la amígdala, una corteza frontal la cual constituye el logro máximo del cuerpo humano, ahí residen la razón y el juicio moral.

Maiko es un chico genio, su coeficiente intelectual supera todos los parámetros, y al realizarse un estudio a su se cerebro se vio que en la tarea congnitica el actúa como adulto y en la tarea emocional actúa como adolescente.

Recientes adelantos en la comprensión del cerebro han sido posibles gracias a nuevas tecnologías como el fMRI la cual captura imágenes detallas de nuestras mentes en funcionamiento; al combinar el fMRI con un proceso llamado magneto encefalografía científicos hicieron las primeras películas de actividad cerebral las cuales rebelan que la información del cerebro no es estática

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