Las consecuencias de la intimidación
Enviado por R1721 • 21 de Febrero de 2014 • Trabajo • 354 Palabras (2 Páginas) • 199 Visitas
El Bullying es un problema que nos involucra a todos, padres y maestros, desde dónde nos encontremos, tenemos la obligación y la responsabilidad de atenderlo
BULLYING ES:
Conductas como: burlas, amenazas, intimidaciones, agresiones físicas, aislamiento, insultos, rumores entre iguales que se repiten y prolongan durante largo tiempo
Suele estar provocado por un alumno o alumna apoyada generalmente en un grupo, contra una víctima que se encuentra indefensa y no puede salir por sí misma de esa situación.
Se puede realizar también a través de dispositivos electrónicos como teléfonos celulares, computadoras, redes sociales. Esta modalidad recibe el nombre de ciberbullying.
PRESENTA 3 ACTORES.
1.- VÍCTIMA
Conductas características Acción educativas
• Miedo
• Trastornos psicosomáticos
• Dificultades para comunicarse
• Tristeza prolongada.
• Posible fracaso escolar
• Baja autoestima
• Aislamiento
• Inseguridad
• Daños físicos en él , ella o sus pertenencias • Escucharlo
• Creerle, apoyarlo, denunciar
• Trabajo conjunto familia – escuela
• Conocimiento del tema
• Evitar sentimiento de venganza o rencor
• Establecer nuevas relaciones sociales
• Potenciar sus cualidades y habilidades
• Fortalecerlo física y mentalmente
• Evitar la sobreprotección
2.-VICTIMARIO
Conductas características Acción educativa
• Abuso de poder o fuerza
• Conductas antisociales
• Falta de autocontrol
• Ausencia de culpa o falta de conciencia de daño.
• Falta de habilidades para la convivencia
• Posible víctima de violencia y agresiones
• Insegur@
• Necesidad de reconocimiento y afecto • Hablar con él o ella claramente sobre su conducta.
• Cumplir normas y límites.
• Trabajo conjunto familia – escuela
• Reconocerle cualidades y logros
• Asumir consecuencias de sus actos.
Evitar agresiones y violencia hacía él o ella
• Clarificar valores y sentimientos
3.-ESPECTADORES
• Presencian la violencia o acoso que se ejerce sobre sus compañeros sin tomar partido
• No saben que hacer frente a estas situaciones
• Se sienten muy incómodos e inseguros frente a ésta situación • Denunciar con sus padres y maestros. Romper el código del silencio.
• Apoyar a sus compañeros que son víctimas de la agresión
• Vivir el respeto, la honestidad, la amistad.
• Pensar en cómo se sienten los demás
• Evitar hacer a otros lo que no le gustaría que le hicieran
• Convivir en armonía con los demás decidir
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