Legitimacion De Los Conocimientos

K. Popper afirma que existen criterios universales que permiten separar la ciencia de la pseudociencia, desarrolla el “criterio de demarcación” o “criterio de falsabilidad”, sin embargo otros autores rechazan dichos criterios.

En el siglo XX las ciencias humanas se inclinan en una corriente experimental, apareciendo la finalidad nomotética, cuya finalidad esta en generalizar resultados, en la explicación de carácter general, en una ley. El investigador realizará esquemas que podrán inferir en la calidad de sus resultados asimismo someterá a un examen crítico los instrumentos que utiliza, la necesidad de neutralizar variables no apreciadas se verá obligado a realizar muestreos muy complejos, de esta manera, por el rigor experimental y por la vinculación de los hechos intentará formular leyes de alcance general.

Popper insiste en el concepto de la verdad, introduce en su teoría la noción de verosimilitud, maneja grados variables en la verdad. Por otra parte J. Hebermas considera que los hechos están constituidos de las teorías, por consecuencia considera que la metodología Popperiana tiene que ser modificada, es decir que la decisión crítica en cuanto a la validez de los enunciados tiene que hacerse analizando de forma racional, aporta una dimensión hermenéutica: la comprensión implícita de las reglas del juego que guían la discusión de los investigadores cuando deciden acerca de la aceptación de proporciones de base remite a una dimensión en la cual la elaboración racional se inscribe inevitablemente en un proceso hermenéutico.

Un factor interviene solo en ciencias humanas, el ideal experimental prácticamente imposible de alcanzar, ya que la selección de los individuos se realiza según criterios fijados, los críticos del experimental se preguntan cómo un experimentalista puede contentarse con un más o menos.

Según Cardinet, Bru, Canter Kohn y Finch este modelo no permite formular leyes generales. La epistemología positiva jamás puede producir un conocimiento válido en el mundo social.

Devereux critica que los investigadores interponen entre el observador y el sujeto pantallas filtrantes cada vez más numerosas, y éstas la mayor parte de las veces son desconocidas. Por ejemplo el método de los test sufre en nuestros días una crisis indiscutible. Su utilización está es regresión.

El procedimiento cualitativo se opone al enfoque cuantitativo en la medida en que no aprehenden la realidad mediante datos numéricos. La investigación cualitativa es difícil de codificar y de sistematizar. Dicho procedimiento se caracteriza por ser sensible a lo concreto y refleja con mayor exactitud la realidad social pero no debe ser objeto de una confianza absoluta por parte del investigador.

Las construcciones no se crean en un vacío social, considerar a todo agente como un sujeto universal sólo puede truncar la realidad científica.

Los estudios

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