Conocimiento

Qué es el conocimiento?

Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad.

CONOCER Y SABER

Conocer, y su producto el conocimiento, va ligado a una evidencia que consiste en la creencia basada en la experiencia y la memoria y es algo común en la evolución de los seres naturales concebidos como sistemas, a partir de los animales superiores.13

Saber, por su parte requiere, además de lo anterior, una justificación fundamental; es decir un engarce en un sistema coherente de significado y de sentido, fundado en lo real y comprendido como realidad; más allá del conocimiento del objeto en el momento presente como si fuera definitivo y completo. Un sistema que constituye un mundo y hace de este hecho de experiencia algo con entidad consistente. Un conjunto de razones y otros hechos independientes de mi experiencia que, por un lado, ofrecen un "saber qué" es lo percibido como verdad y, por otro lado, orientan y definen la conducta, como un "saber hacer" como respuesta adecuada y una valoración de todo ello respecto a lo bueno.

ué es Curriculum?

El currículo educativo es principalmente un asunto de conocimiento, estructurado sobre la base dialógica de

saber que y el saber como.

Todas las intenciones, objetivos que toman lugar en una escuela con la finalidad de alcanzar las metas de aprendizaje en el alumno que la misión de la institución busca.

Son parte del currículum:

• Intenciones Educativas.

• Objetivos académicos.

• Actividades de Aprendizaje.

• Medios de Socialización.

• Misión y Filosofía de la Institución.

• Convivencia Escolar

• Plan de Estudios.

• Tira de Contenidos

• y todo aquello que acontece a los alumnos dentro de la misma institución y les es significativo en su aprendizaje.

ELEMENTOS DEL CURRÍCULO.

Los elementos básicos del currículo responden a las preguntas:

• − qué enseñar

• − cuándo enseñar

• − cómo enseñar

• − qué, cómo y cuándo evaluar.

FUENTES DEL CURRÍCULO;

A.− Fuente sociológica:

Se refiere a las demandas sociales y culturales acerca del sistema educativo, a los contenidos de conocimientos, procedimientos, actitudes que contribuyen al proceso de socialización de los alumnos, a la asimilación de los saberes sociales y del patrimonio cultural de la sociedad.

B.− Fuente psicológica:

Nos va a aportar la información sobre los factores y procesos que intervienen en

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