Manual Anti Fueho
Enviado por pequekikoide • 9 de Julio de 2012 • 478 Palabras (2 Páginas) • 503 Visitas
(Temblores, ataques terroristas, fuego, inundaciones)
Objetivo: fomentar una cultura de prevención y a su vez acciones que se deben realizar en situaciones de riesgo. Misión: capacitar a las personas para que conozcan como se debe actuar ante una situación de riesgo.
Visión: ser una empresa competente que brinda capacitación completa y especializada a todo tipo de institución sobre las situaciones de riesgo y como superarlas.
Duración: 4 días 2 horas- teoría
1 día 2 horas simulacro
Horario: lunes a viernes 8:00 am a 10:00 am.
Capacidades:
Impartir información sobre algunas situaciones riesgosas para poder actuar de la mejor manera.
Adapta la información al público al que va dirigido.
Crea simulacros en los que el capacitado se sienta en una verdadera situación de riesgo.
Público al que va dirigido: Maestros de secundaria
Horario del público al que va dirigido: 7:00am a 1:00pm
Nombre del curso:
Instructor: Reyes Rosales Esther y Santiago López Adriana
Objetivo: fomentar una cultura de prevención y acción que se deben tomar en situaciones riesgosas
Fecha de realización: 10 al 15 de junio del 2012
Horario de capacitación: 9:00am a 11:00am
Área de trabajo: Psicomotriz
La capacitación será de una semana y se enfocara principalmente a la situación que los clientes consideren más necesaria.
Ventajas:
• El curso dura poco tiempo
• Es muy flexible
• Dinámico
• No se necesita de una instalación en particular
• No se requieren materiales extras
• La capacitación se adapta a cualquier horario
Desventajas:
Algunas veces los capacitados no toman en serio los simulacros.
Por lo anterior no se puede tener una evaluación exacta.
El factor sorpresa puede modificar conductas.
Ejecución
Aplicar el simulacro de la situación deseada antes y después de la capacitación
Observar los errores frecuentes en los que se incurren con más frecuencia.
Dar una respuesta factible a estos problemas.
Revisar la capacitación para saber en que pasos e información fallan si es que lo hacen y para corregirlos.
Aspectos que se tomaran en cuenta:
• Cantidad de gente a la que se le brindara el servicio.
• Tamaño de las instalaciones donde se brindaran las capacitaciones.
• Estado físico del lugar.
Público al que va dirigido: Maestros de
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