Modalidad Elearning

La modalidad elearning es identificable por el aprendizaje a través de canales electrónicos como: teléfonos, videoconferencias, plataformas virtuales sustentadas en sistemas computacionales, donde se utilizan recursos como el correo electrónico, foros, chat, ciberbibliotecas, páginas web, entre otros; sin duda que estos últimos elementos son los más utilizados en la actualidad. El espacio cibernético ha ganado la atención necesaria para estar presente en el más recóndito lugar, y la sociedad en todos sus aspectos se ha rendido a sus placeres.

Ha sido interesante la evolución en la educación a distancia gracias a la nueva tecnología, en el sentido de proporcionar mayores recursos para que ésta sea valorada y cumpla de mejor forma su objetivo. Dichos recursos han sido un paño de algodón para los agentes participantes de la modalidad elearning, otorgando más que un beneficio, como el reducir las distancias, tener acceso a la información –más de una vez, si así se requiere- en cualquier lugar y en cualquier momento, la comunicación rápida e instantánea con los demás participantes y el intercambio de ideas entre ellos, la creación de ambientes de aprendizajes diversos que intensifican y retroalimentan el proceso de aprender, entre otras cosas.

Dentro de los cuestionamientos a la educación a distancia encontramos el cómo se genera la comunicación entre alumnos y docentes, bajo este punto de vista, el correo electrónico ( donde sus participantes son dos personas, una que envía y otra que actúa como destinatario) es una de las herramientas fundamentales para que ambos participantes mantengan una relación propicia para lograr el aprendizaje; por medio de él, el intercambio de información es fluida, individualizada y responsable. Las dudas, opiniones o cuestionamientos, pueden transferirse a través del correo electrónico con privacidad y certeza de que el destinatario tendrá acceso a dicha información.

El alumno que desea dar a conocer al docente una crítica respecto a un tema determinado, el profesor que anhela una explicación fundamentada del porqué su alumno no ha enviado su trabajo a tiempo, la autoridad institucional que requiere informar al alumnado sobre algún beneficio…; el correo electrónico permite a los anteriores individuos enviar a través del espacio virtual sus inquietudes directamente a quienes desean, sin que otros tengan participación en ella, beneficiándose de la privacidad que algunos casos ameritan.

Carolina

Fundamentos del Método Práctico del Aprendizaje

Control Semana 1

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