Morfofisiologia

ESTADO DE ARTE DE LA MEMORIA

DEFINICIÓN DE MEMORIA

El Diccionario de la Lengua de la Real Academia Española la define como: “Potencia del alma, por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado”.

Según Robert Feldman. (2005) ”La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado,

Desde una definición neurobiológica de la memoria se puede decir que la memoria es una representación interna de la información adquirida a través del aprendizaje, que se halla codificada espacio-temporalmente en circuitos neuronales, mediante cambios en las propiedades reactivas de las neuronas (E. Kandel)

BASES FISIOLÓGICAS

Si se habla de las bases fisiológicas de la memoria se puede decir que el hipocampo es la parte del cerebro relacionada a la memoria y aprendizaje. otros autores afirman que las bases fisiológicas implicadas con el proceso de la memoria son: la corteza ce-rebral, el lóbulo temporal y el tálamo

En términos prácticos, la memoria (o, mejor, los recuerdos) es la expresión de que ha ocurrido un aprendizaje. De ahí que los procesos de memoria y de aprendizaje sean difíciles de estudiar por separado.

Según Ignacio Morgado “El cerebro humano de un individuo adulto estándar contiene unos 100.000 millones de neuronas y unos 100 billones de interconexiones (sinapsis) entre éstas”. Aunque a ciencia cierta nadie sabe la capacidad de memoria del cerebro, puesto que no se dispone de ningún medio fiable para poder calcularla, las estimacio-nes varían entre 1 y 10 terabytes. Según Carl Sagan, tenemos la capacidad de alma-cenar en nuestra mente información equivalente a la de 10 billones de páginas de enciclopedia.

Según Ignacio Morgado Bernal (2005) “No existe un único lugar físico para la memoria en nuestro cerebro, la memoria está diseminada por distintas localizaciones especiali-zadas Mientras en algunas regiones del córtex temporal están almacenados los re-cuerdos de nuestra más tierna infancia, el significado de las palabras se guarda en la región central del hemisferio derecho y los datos de aprendizaje en el córtex parieto-temporal”. Los lóbulos frontales se dedican a organizar la percepción y el pensamiento.

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