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MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL


Enviado por   •  6 de Septiembre de 2017  •  Práctica o problema  •  716 Palabras (3 Páginas)  •  264 Visitas

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MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL

1. OBJETIVO, MOTIVO O JUSTIFICACIÓN

Demostración del método científico por medio de la habilidad manual.

El método científico experimental es un conjunto de técnicas que se utilizan para investigar fenómenos, adquirir nuevos conocimientos o corregir e integrar conocimientos previos. Se utiliza en la investigación científica y se basa en la observación sistemática, la toma de mediciones, la experimentación, la formulación de pruebas y la modificación de hipótesis.

2. ANTECEDENTES

En el eterno debate sobre crianza o naturaleza, unos favorecen al entorno cultural para explicar las diferentes capacidades  intelectuales entre mujeres y hombres, y otros apelan a diferencias biológicas.

Algunos psicólogos sostienen que algunas pruebas ya muestran diferencias entre sexos a edades tan tempranas como los seis años. Los niños, a dicha edad, obtienen mejores resultados en los tests de reconocimiento espacial; las niñas cierta habilidad manual o en los verbales. Un niño parece que reconoce mejor una forma en su totalidad, mientras que una niña, por lo general, memorizará una zona particular de la misma. [pic 1][pic 2]

[pic 3]

[pic 4]

Test De Destreza Manual (con los dedos) De O’Connor

Se trata de un test para evaluar la precisión en tareas motoras finas. Para ello se evalúa la cantidad de pivotes que el ejecutante es capaz de introducir en los agujeros utilizando los dedos para manipular dichos clavos.

3. PROBLEMA

¿Existirá una diferencia entre hombres y mujeres en la habilidad manual?

4. HIPÓTESIS  

El promedio de clavos en el tablero de las mujeres será mayor al de los hombres. Las mujeres serán más hábiles manualmente.

5. DISEÑO EXPERIMENTAL

5.1 NOMBRE

Medición de actividad manual por medio del Tablero de O’Connor

5.2 PRE-POST

No hubo, solo fue un solo experimento.

5.3 COMPARACIÓN DE GRUPOS

Grupo experimental: El grupo de personas expuestas a la variable independiente de un experimento (compara con grupo de control). Por lo general, el grupo experimental es tratado con la variable independiente para probar una hipótesis experimental. En este caso el grupo experimental son las mujeres.

Grupo control: Conjunto de sujetos utilizados en un experimento a fin de brindar una observación que pueda cotejarse con la conducta del grupo experimental, que es el que se quiere estudiar. En este caso son los hombres.

5.4. DESCRIPCIÓN DE LOS SUJETOS

Son alumnos de la Escuela Nacional Preparatoria No. 8 Miguel E. Schulz, que se encuentran cursando el tercer año de bachillerato enfocados área 3, que acuden a la clase de Psicología sección B (4 hombres fueron invitados de los 3 alumnos varones de la clase) con la maestra Eva Laura García. En total 14 alumnos, mitad hombres y mitad mujeres, no tenían conocimiento de que iban a ser parte de un experimento.

5.5 MATERIAL

Tablero de O’Connor, clavos y un reloj.

5.6 PROCEDIMIENTO

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