Naranja mecanica

Naranja mecánica

1.- Describe la ficha de identificación del personaje central

R=  Nombre: Alexander DeLargue          Edad: 21años                 Ocupación: Estudiante

       País de origen: Reino Unido                Motivo de consulta: Conducta antisocial o sociópata

2.- Menciona si la conducta del personaje central esta asociada al condicionamiento operante o aun moldeamiento de conducta

R= El personaje en la primera instancia de la cárcel fue moldeamiento de conducta, en el hospital fue el condicionamiento operante, después salió y estaba condicionado y moldeado.

3.- Describe si el personaje central tiene conciencia de la discriminación de acuerdo al enfoque conductista

R= No el personaje no tiene conciencia de discriminación porque no puede ni defenderse así mismo, esto comenzó durante el experimento y después cuando salió pero recordó la conciencia cuando se cayo

4.- Menciona si su conducta es resultado de la generalización de respuesta, reforzador primario o reforzador social; explica

R= Él al principio generalizaba hasta el experimento donde ya no lo hizo hasta que escucho de nuevo la canción. Antes de ir al experimento tenía el reforzador social por su conducta antisocial por parte de los amigos que lo felicitaban por lo que hacia después del experimento fue el reforzador primario

5.-Menciona que tipo de reforzadores utilizan los investigadores y con que frecuencia lo aplican con el personaje central

R= Fue la comida, antes de cada sesión y después de cada sesión

6.- Menciona las ventajas y desventajas del programa del reforzamiento que utilizaron para eliminar o minimizar la conducta antisocial del personaje principal

R= La aplicación de las teorías conductistas, en la rehabilitación de Alex, resultan un completo fracaso, porque lejos de reintegrar al individuo en la sociedad lo que consiguen es su marginación, convirtiéndolo de verdugo en víctima, en mártir, en este caso. La técnica conductista reduce todo a un determinismo causa-efecto que no resulta efectivo en casos con el diagnóstico del personaje.

7.- Que expectativas tenían los padres del personaje central

R= Las expectativas de los padres hacia Alex eran nulas nunca se preocupaban por lo que hacia ni por lo que le pasaba, hasta que se sintieron culpables de lo que le                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  pasaba por ser parte del experimento.

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