Neuropsicología Del Pensamiento
Enviado por washu • 15 de Octubre de 2014 • 1.545 Palabras (7 Páginas) • 493 Visitas
Neuropsicología del pensamiento. Un enfoque histórico cultural
No se puede negar la gran influencia que tiene el pensamiento en las acciones y comportamiento de los seres humanos, es por esto que considero de suma importancia los estudios que se realizan sobre este tema. Especialmente para el área de la psicología es fundamental ya que el pensamiento es el que dicta cómo una persona va a reaccionar ante diferentes situaciones y las razones y motivos por el que se comporta de cierta manera. Los estudios realizados en torno a este tema son muy importantes ya que aportan una gran variedad de teorías y metodologías que para los psicólogos es necesario en el abordaje y tratamiento del ser humano. A continuación intentaré abarcar los puntos principales de la lectura explicándolos con mis palabras, dependiendo de lo que pude aprender, y tratándolo de ilustrar con algunos ejemplos
Hablando sobre las características del pensamiento, la primera que se menciona es la naturaleza histórico-social que posee, esto quiere decir que la cultura y el ambiente social en la que se desenvuelve el individuo están correlacionados con su pensamiento. Las personas no siempre están conscientes de esto ya que se da de manera natural cuando se está inmerso en una misma sociedad durante mucho tiempo. Sin embargo, reflexionando y comparando las maneras de pensar acerca de un mismo tema en diferentes culturas, se puede notar una gran diferencia y variedad en las opiniones y posturas que se tienen. Ya que los seres humanos internalizan todo lo que se tiene alrededor, tanto la educación como las prácticas sociales, creencias, costumbres, etc. afectan su estructura cognitiva y por consiguiente también su comportamiento. Queda claro que el factor histórico-social es el dominante en la reorganización neuropsicológica de los individuos, sin el cual no se hubiese podido dar ese paso progresivo en su desarrollo mental.
La siguiente característica del pensamiento es su carácter activo que consiste en no determinar el pensamiento únicamente por factores externos sino tener en cuenta el rol activo del individuo a través de las actitudes que mantiene hacia su entorno. A pesar de que el ambiente influye en el individuo también la personalidad va a determinar cómo reacciona éste ante las demandas del ambiente. Dos personas podrían tener actitudes distintas ante una misma situación desarrollándose en un mismo ambiente ya que la personalidad ejerce una gran influencia sobre ellas. Esta naturaleza del pensamiento se manifiesta en el interés, la actitud emocional y valorativa que el individuo tenga hacia determinado aspecto de la realidad, esto variará de un individuo a otro e incluso en un mismo individuo en distintos momentos de su vida. Esto me recuerda a una frase célebre: “Ningún hombre puede cruzar el mismo río dos veces, porque ni el hombre ni el agua serán los mismos” Aquí se puede apreciar como el hombre constantemente está cambiando y su pensamiento también lo hará incluso presentándose la misma situación varias veces
La tercera característica es la naturaleza procesal del pensamiento la cual dice que el pensamiento no es una función estática e inmutable sino que continuamente cambia conforme se va desarrollando y que está constituido por una serie de factores que, al actuar coordinadamente, posibilitan su funcionamiento. Yo creo que la psicología lo ve como una acción de la mente que constantemente se está actualizando conforme surgen diferentes tareas o problemas que necesitan ser resueltos. Esta característica se hace notar de manera más clara en las diferentes etapas de la transformación del pensamiento al lenguaje externo: la primera etapa es el motivo que impulsa esta acción, motivo que se encuentra basado en alguna necesidad humana. Cuando el individuo tiene la necesidad de expresar sus sentimientos, algún deseo u otra cosa, esto se orienta hacia un objetivo y provoca que se inicie la comunicación verbal con el fin de satisfacerlo. La segunda y la tercera etapa mencionan que primero se necesita de un que la persona tenga consigo mismo para luego transmitirlo al exterior de una manera que sea entendible para otra persona. Finalmente la idea será transmitida tomando en cuenta los esquemas lógico-gramaticales para que se logre una comunicación exitosa.
Regresando a las características, la cuarta habla sobre la apoyadura instrumental del pensamiento en la que se dice que el pensamiento no es totalmente puro sino que está basado en un sistema de instrumentos que la sociedad le ha proporcionado y que ha interiorizado a lo largo de su vida. Aquí, a mi parecer, se regresa un poco a la primera característica que menciona la gran influencia que la cultura ejerce en el pensamiento. La capacidad de un individuo en la resolución de problemas dependerá de la experiencia que vaya adquiriendo ya que esto es de cierta
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