ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO FINAL DEL DIPLOMADO EN PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD

ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO FINAL DEL DIPLOMADO EN PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD.

Parámetros para el trabajo

La opción de grado limita el número de estudiantes por grupo, el trabajo puede realizarse de manera individual o de manera colaborativa con un máximo de 3 estudiantes por equipo, sin excepción. Es de obligatorio cumplimiento que todos los integrantes del grupo participen de la sustentación (Se requieren medios habilitados para las sustentaciones, cámara y micrófono activo durante la sustentación). 

• Sustentación Caso 1 / Se Asigna un caso de parte del profesor y los estudiantes deben analizarlo (Según parámetros indicados) y sustentarlo al finalizar el MD1
• Sustentación Caso 2 / Se Asigna otro caso de parte del profesor y los estudiantes deben analizarlo (Según parámetros indicados) y sustentarlo al finalizar el MD2
• Informe Final – Escrito (PDF) / Posterior a las sustentaciones, los estudiantes entregarán un documento escrito con los análisis de ambos casos según se indica a continuación.

Estructura para la elaboración de informe final

Portada (Tipo APA) - Datos del estudiante que presenta (Nombre Completo de autores, Documento de Identificación, Fecha de informe, Sede, Fecha de sustentación Caso 1, Fechas de sustentación Caso 2)

Introducción (Breve introducción al abordaje de los 2 casos clínicos – Argumento sobre el contenido diagnóstico de ambos casos) – Máximo 1 página. Mínimo 2 párrafos…

Caso 1: Se debe sustentar en MD1

• Datos del paciente (Nombre completo, identificación, estado civil, edad, escolaridad, ocupación, convivencia) 
• Motivo de consulta – Situación actual
• Antecedentes patológicos, personales, familiares, médicos
• Estrategias de afrontamiento y Factores predisponentes, precipitantes y mantenedores
• Funcionalidad del paciente
• Redes de apoyo
• Sintomatología relevante (Conductual, Cognitiva, somática) 
• Diagnóstico CIE-10 / DSM 5 (Argumentado) 
• Diagnósticos diferenciales que respalden el argumento principal (mencionar y explicar al menos dos etiquetas para realizar el diagnóstico diferencial)
• Propuesta de tratamiento (Seleccionar 1 modelo de intervención para establecer un posible tratamiento que responda a la situación del paciente – Argumentar el modelo seleccionado y su efectividad en este diagnóstico).
• Estrategias de intervención (Seleccionar 2 estrategias de intervención y establecer

1. objetivo con el diseño de sesión por cada una)

• Firma del profesional (Datos importantes).

Caso 2: Se debe sustentar en MD2

• Datos del paciente (Nombre completo, identificación, estado civil, edad, escolaridad, ocupación, convivencia) 
• Motivo de consulta – Situación actual
• Antecedentes patológicos, personales, familiares, médicos
• Estrategias de afrontamiento y Factores predisponentes, precipitantes y mantenedores
• Funcionalidad del paciente
• Redes de apoyo
• Sintomatología relevante (Conductual, Cognitiva, somática) 
• Diagnóstico CIE-10 / DSM 5 (Argumentado) 
• Diagnósticos diferenciales que respalden el argumento principal (mencionar y explicar al menos dos etiquetas para realizar el diagnóstico diferencial)
• Propuesta de tratamiento (Seleccionar 1 modelo de intervención para establecer un posible tratamiento que responda a la situación del paciente – Argumentar el modelo seleccionado y su efectividad en este diagnóstico).
• Estrategias de intervención (Seleccionar 2 estrategias de intervención y establecer

1. objetivo con el diseño de sesión por cada una)

• Firma del profesional (Datos importantes).

Conclusiones (Realizar una conclusión general sobre el abordaje de los casos asignados y los aprendizajes adquiridos en el proceso – Conclusión por integrante del trabajo-).

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