PROCESO SENSO-PERCEPTIVOS

CONDICIONES DEL PROCESO SENSO-PERCEPTIVOS

Son todos los aspectos fisiológicos es la fase de recepción sensorial de señales o estímulos y su conducción a los centros nerviosos de procesamiento Son todos los aspectos psicológicos que interpreta el cuerpo, ósea es la fase cognoscitiva mediante la cual se toma conciencia de los estímulos recibidos, es decir, se les interpreta, se les da significado y proporcionan la representación del mundo exterior, está íntimamente relacionada con el aprendizaje y el pensamiento. Entonces el proceso senso-perceptivo es el que hace posible que nosotros percibamos todas y cada una de las cosas que nos rodean y guardarlas en la memoria.

El hombre necesita adaptarse al medio y reaccionar frente a las exigencias que le plantea, para adaptarse es necesario tener información que nos proporcione la imagen del medio. Esa información se obtiene por la recepción, captación y procesamientos de los estímulos.

La capacidad sensorio-perceptiva pertenece a todos los seres humanos. Aquí intervienen todos los sentidos como:

 Proceso senso-perceptivo: proceso de recepción de estímulos y extracción de información

 La sensación: es la fase de recepción sensorial de señales o estímulos y su conducción a los centros nerviosos de procesamiento.

 La percepción: fase cognoscitiva mediante la cual se toma conciencia de los estímulos recibidos. Esta íntimamente relacionada con el aprendizaje y el pensamiento.

 La percepción, el aprendizaje y el pensamiento son fenómenos intelectuales complejos en los que intervienen distintos elementos como huellas, memoria, asociación, etc.

CONDICIONES FISIOLÓGICAS (SENSACIÓN):

• Estímulos que proporcionan la energía para la percepción; pueden proceder del medio exterior o del estado del organismo.

• Órganos receptores: que reciben los estímulos y los transforman en impulsos nerviosos.

• Órganos transmisores de los impulsos nerviosos en su proceso de ascenso al cerebro.

• Centros de análisis, síntesis y control.

• Áreas de la corteza cerebral en las que se analiza, selecciona, se asocia la señal y se reorganiza la información.

• Áreas efectoras en las que se organiza la respuesta y se la transmite al organismo para su ejecución.

CONDICIONES PSICOLÓGICAS (PERCEPCIÓN):

• Conservación y reproducción de experiencias pasadas a través de la memoria.

• Elaboración intelectual de la información recibida mediante la cual se forma la imagen del medio y que depende de distintos procesos intelectuales como son: imaginación creadora, asociación con otras experiencias o estímulos, abstracción, generalización, elaboración reflexiva a través de conceptos, juicios y raciocinios.

• Conservación y reproducción de experiencias pasadas a través de la memoria.

• Elaboración intelectual de la información recibida mediante la cual se forma la imagen del medio

• La intervención de la corteza cerebral es fundamental ya que reconoce, selecciona, interpreta, da significado a la información proporcionada por estímulos. Todo esto es lo que hace que se llegue a una conducta reflexiva.

• Aspecto neurológico de la percepción.

La sensación se define: "La fase fisiológica del proceso perceptivo en la que un receptor es estimulado". Los fisiólogos entienden la sensación como un fenómeno netamente neurológico consistente en la estimulación de receptores y la transmisión de la señal a la corteza.

Los psicólogos la integran al proceso perceptivo formando todo él una unidad. Por esta razón afirman que la sensación supone un "darse cuenta" de la estimulación. Cada individuo experimenta la sensación con su propia conciencia perceptiva, por lo tanto, debe considerarse como un hecho neurológico subjetivo.

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