PROPUESTAS DIDACTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA

INDICE GENERAL

INDICE GENERAL ii

INDICE DE CUADRO iv

INDICE DE GRAFICA v

RESUMEN vi

AGRADECIMIENTO vii

DEDICATORIA vii

INTRODUCCION 1

SECCION I: Datos Generales del Proyecto de Investigación 3

1. Institución y/o Empresa 4

2. Localización y/o Entidad 4

3. Nombre del proyecto 4

4. Lugar de ejecución 4

5. Duración del proyecto 4

6. Responsables del proyecto 4

7. Costo total del proyecto 5

8. Número de beneficiarios 5

9. Línea y Programa de Investigación 5

SECCION II: Cronograma de Actividades 9

SECCION III: Nivel Metodológico 10

III.1. Proyecto 11

III.2. Investigación Descriptiva 12

III.3. Investigación Documental 12

III.4. Investigación Acción 12

III.5. Necesidades y expectativas de los alumnos 13

III.6. Desarrollo didáctico y estrategias de evaluación 14

III.7. Estrategias Curriculares 16

III.8. Aplicación de la propuesta 16

SECCION IV: Eficacia del Trabajo Realizado 16

*Sistematización de información referente a data recopilada hasta el momento, en relación a los proyectos ambientales que aborda la UJGH……………………………… 18

*Representación grafica de la sistematización de la información referente a data recopilada hasta el momento, en relación a los proyectos ambientales que aborda la UJGH…………………………………………………………………………………………… 19

*Ampliación de la revisión bibliográfica……………………………………………………...19

*Análisis de los resultados…………………………………………………………………….19

*Ampliación de metodología utilizada……………………………………………………….19

*Objetivo General del Proyecto de Investigación …………………………………………. 20

*Objetivo Especifico Desarrollo por el Pasante……………………………………………..20

*Metas cumplidas por el pasante de investigación…………………………………………20

SECCION V: Aportes 28

1. El Reciclaje 28

2. Elementos del Reciclaje 29

3. Reciclaje de Plástico 29

4. Resultados 33

CONCLUSIONES 36

RECOMENDACIONES 37

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 38

ANEXOS 40

INDICE DE CUADROS

Cuadro Pág.

Nº 1. Cronograma de Actividades de la pasantía de investigación .............................. 9

Nº 2. Nombre del Proyecto, Dirección de la escuela, Parroquia, Municipio, Población beneficiada, Centro de interés ....................................................... 21

INDICE DE GRAFICA

Grafica Pág.

Nº1. Porcentaje de frecuencia de aparición………………………………………………. 26

RESUMEN

Ferrer Lisbeth (2013) Proyecto de investigación: Propuestas Didácticas para la Enseñanza de la Educación ambiental en la Educación Superior universitaria. Universidad Dr. José Gregorio Hernández. Facultad de Humanidades, Artes y Educación Maracaibo Estado Zulia. 2013.

Hoy en día, es indispensable que las comunidades reafirmen su compromiso con el cuidado y la preservación del ambiente. Por ello no es suficiente impartir conocimientos teóricos en la materia; también es necesario ponerlos en práctica para detectar los problemas particulares e implementar las medidas necesarias que contrarresten el daño al medio ambiente, a fin de procurar su conservación. El proyecto de investigación tuvo como propósito principal las propuestas didácticas para la enseñanza de la educación ambiental. El estudio fue de tipo descriptivo, con un diseño de campo los datos se recogieron de primera mano la cual describió la situación actual objeto de estudio. Con respecto al aspecto teórico, se elaboró una base de literatura donde se tomaron en cuenta diversos autores como: Porter (2007), Herrera (2002), Dudley (2008), Barrios (2010), Castells (2009), Conesa (2009) entre otros. Como técnica de recolección de datos se tomó la observación directa y como instrumento un cuestionario (entrevista). Así mismo se desarrollaron diversos proyectos los cuales arrojaron resultados finales, el reciclaje el 35%, los desastres naturales 12,5%, por su parte la biodiversidad el 12,5%, el deterioro de la capa de ozono el 5%, entre otros. Se concluye que es necesario aplicar estrategias didácticas en la enseñanza de la educación ambiental para un mejor aprendizaje del ambiente que los rodea.

Palabras claves: educación ambiental, deterioro,

AGRADECIMIENTO

En primer lugar a Dios, que a lo largo del camino de mi vida siempre ha estado conmigo dándome la fortaleza, sabiduría, paciencia y sobre todo la oportunidad de poder lograr esta meta.

A mis padres por darme la vida y la oportunidad de cumplir esta meta.

A la profesora María Araujo por su ayuda en la realización de este proyecto de pasantías.

DEDICATORIA

En primer lugar dedico este proyecto a Dios, por haberme dado la vida y poder disfrutar de ella.

A mis padres, hermanos y familiares por estar allí apoyándome

A mis compañeros de estudio por estar al lado cuando los necesite a lo largo de toda la carrera.

.A todas aquellas personas que de una u otra forma contribuyeron a la realización de esta meta.

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