PRUEBAS ESTRUCTURADAS Y NO ESTRUCTURADAS

INVENTARIO DE AUTOESTIMA COOPERSMITH

FICHA TECNICA

Autor : Stanley Coopersmith.

Evalúa : Instrumento de auto reporte, que está referido a la percepción de sí mismo, en cuatro áreas que evalúan la autoestima.

Administración : Individual.

Edad : 8 a 15 (Versión Escolar).

16 a 25 (Versión Jóvenes).

Tiempo de aplicación : 20 a 30 minutos aproximadamente.

Organización del test:

Consta de 58 ítems divididos en cuatro áreas: autoestima general, social, familiar, escolar académica y una escala de mentira.

Autoestima General (26 ítems):

Nivel de aceptación con el que la persona valora su conducta auto descriptiva.

Autoestima Social (8 ítems):

Nivel de aceptación con el que la persona valora su conducta en relación a sus pares.

Autoestima Familiar (8 ítems):

Nivel de aceptación con el que la persona valora su conducta en relación a su contexto familiar.

Autoestima Escolar Académica (8 ítems):

Nivel de aceptación con el que la persona valora su conducta en relación a su ámbito escolar.

Escala de Mentira (8 ítems).

Sustento con respecto al concepto de Autoestima

Para Coopersmith, la autoestima es el concepto que el individuo tiene de sí mismo, cómo se percibe, cuál es su autoimagen.

Sostiene que para hacerse responsable de sí mismo, debe darse su propio valor, alimentado tanto en el hogar como en la casa de estudios. Y de hecho, para valorarse es necesario también, que parta del valor que le de a los demás.

El individuo se evalúa en todas sus dimensiones, para aprobarse o desaprobarse, de acuerdo a la observación que hace de sus interacciones consigo mismo y con el ambiente que lo rodea, que a su vez le permitirá percibir la influencia que éstas tienen en él y de acuerdo al grado de satisfacción, adoptará una actitud hacia sí mismo y hacia los demás. En suma, una retroalimentación entre él y su ambiente.

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