PSICOLOGIA CLINICA INVESTIGACION

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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN COMERCIAL Y DERECHO

CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

QUINTO NIVEL – B3

ASIGNATURA:

Psicología Clínica

AUTOR:

León Sánchez Ashley Tatiana

TEMA:

Entrevista psicológica

DOCENTE:

Mgs. Carmen Graciela Zambrano Villalba

FECHA DE ENTREGA:

Domingo, 19 de junio del 2022

INTRODUCCIÓN

La psicologia clinica es la rama de la psicologia en la que se realiza la evaluación, diagnóstico prevención y tratamiento de personas con algún tipo de trastorno psicológico que afecta su calidad de vida, dentro de la psiclogia clinica existen varias corrientes teóricas como lo es la conductista, humanista, cognitiva, las funciones de esta psicologia son evaluaciones por etapas, en términos generales mencionado a  (Korchin, 1976) la psicologia clinica se preocupa por entender y mejorar la conducta humana, su aspecto clínico, consiste en mejorar la situación de las personas que ese encuentran en problemas utilizando para ello los conocimientos  las técnicas más avanzadas, procurando al mismo tiempo, mediante la investigación, mejorar las técnicas y ampliar conocimiento para lograr eficiencia en el futuro, para (Rotter, 1971)de una forma más concisa la psicologia clinica es la aplicación de los principios de la psiclogia a la situación psicologica del individuo, para una mejor adaptación a la realidad.

Según (Kelly, 1960) Los psicólogos clínicos están al servicio de cualquier tipo de personas, cabe destacar que en la mayor parte se trabaja con el personal adulto. Es necesario en esta rama de la psicologia el buscar y reunir toda la información acerca de la conducta, el funcionamiento cognitivo y el estado emocional de una persona o un grupo de persona, se busca realizar funciones de prevención y la promoción de la salud mental.

MARCO TEORICO

La observación consiste en una técnica necesaria en un intervencion psicológica, en este caso la entrevista, ayuda a tener una visión más clara de lo que podría padecer el paciente, cabe destacar que en este campo los pacientes pueden ser niños, adolescentes, adultos, como menciona (Piaget, 1947)los psicólogos que se interesan en el desarrollo de los niños, se ha elaborado sistemas de observación que dirigen hacia tres categorías específicas de la conducta, que se consideran que indican determinadas etapas o niveles del funcionamiento físico, cognitivo y social.

Cabe destacar que el proceso del observación debe ser meticuloso, de manera que se pueda obtener información valida ante un informe psicológico del individuo, como menciona Leovinger, 1965 citado por (Douglas; Bernstein; T, Michael ; Nietzel ;, 1982)  debido a que las observaciones que contienen un significado excedente, muchos de los sistemas clínicos de observación más novedoso que se utilizan en los ambientes naturales no solamente se selecciona y especifican las conductas que serán el objeto de observación, sino que tambien reducen enormemente el tipo de inferencias del observador o codificador.

Es importante mencionar la técnica o marco teórico en el que se basara la terapia en el paciente, como se mencionó en los párrafos anteriores, la observación es clave en esta intervencion, y una de las teorías que pone como característica principal esta técnica es la terapia cognitivo conductual, como describe (Rimm y Masters, 1979)define a  esta terapia como un enfoque de tratamiento que intenta modificar la conducta, asi mismo influyendo sobre los procesos del pensamiento del paciente; argumentando, La terapia cognitiva conductual, como su nombre lo indica es una combinación que proviene de dos teorías por un lado la teoría cognitiva y por otro lado la conductual, desde la perspectiva de la TCC, los pensamientos, emociones y conductas se consideran entidades diferentes, pero para el conductismo radical todo eso es conducta.

El modelo cognitivo propone que todas las perturbaciones psicológicas tienen en común una distorsión del pensamiento, que incluye en el estado de animo y en la conducta de las personas, todos estos pensamientos van acompañados de comportamientos problemáticos que es donde se implementan las estrategias de modificación conductual.

La terapia cognitiva se sirve de una variedad de técnicas para cambiar el pensamiento, el estado de animo y la conducta; el terapeuta selecciona las técnicas según el planteamiento de cada caso y los objetivos que establece para cada sesión.

MOTIVO DE CONSULTA

     Paciente de 21 años de edad presenta aspectos y conductas un poco extrañas infiere que en ella ha influido la opinión de sus familiares y amigos, manifiesta que tienes un tipo de impulso por querer limpiar el lugar en que se encuentra, limpiar sus manos, si ve algo desordenado inmediatamente va a arreglarlo, lleva el control de las cosa en su alrededor su familiares le comentan que se pone “intensa” al momento de organizar su vestimenta, tiene una orden especifico, para cada prenda, la paciente considera que eso son “actitudes normales” pero sus familiares le han manifestado que ese tipo de actitudes o rutinas que lleva son muy intensas, ellos mismos, les ha sugerido a la paciente que asista a una intervencion psicologica.

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