PSICOLOGÍA Y DESARROLLO PROFESIONAL

1. Psicología social

1. Psicología transcultural

3.. En el caso de la psicología social lo podemos ver en el experimento de los botes de basura y el piano en la escalera en el cual al momento de hacer ciertos ajustes en estos lugares aumentaba su uso, o en el caso del hombre en el que fingía necesitar ayuda en el cual se analizaba en que caso el hombre iba a recibir más ayuda en un lugar concurrido o en uno poco transitado

4..

En el lugar de la psicología transcultural tenemos el caso de la maestra que daba un ejemplo del racismo separando a los alumnos en base a los colores de sus ojos diciéndoles que los que tenían los ojos de colores eran más inteligentes que los otros

5. Las lecciones que se obtiene de estos experimentos son que hay ocasiones en las que el hacer algo que parecer tedioso podría resultar más sencillo si alteras un poco las variables en la rutina y al final harías un bien mayor para ti y para los demás.

Y que como sociedad no somos siempre muy buenos, por lo general siempre hay alguien que este juzgando a alguien por alguna diferencia mínima y sin sentido, o esperamos que alguien más se levante a solucionar un problema o ayudar a alguien porque siempre se piensa que habrá alguien más que lo haga

1. Adolescencia

6. (d)

Mayor experiencia y menor estrés

7. (c)

Reforzamiento del sentido de responsabilidad y el comportamiento moral

1. Infancia

8. (e)

Se registra la mayor cantidad de movimientos del cuerpo humano

9. (e)

Ingreso escolar

1. Adultez

10. (e)

Desarrollo importante de la percepción, la memoria y el razonamiento

11. (b)

Adquisición del lenguaje

1. Vejez

12. (d)

Creciente disminución de la fuerza física.

13. (c)

Consolidación de roles sociales y profesionales

1. Niñez

14. (a)

Búsqueda de identidad

15. (a)

Diferenciación en la forma corporal del hombre y la mujer