¿Para qué investigación en educación?

EVIDENCIA 1

1. ¿Para qué investigación en educación?

*para descubrir algo

*realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada tarea.

*mejora de las prácticas educativas de aprendizaje y enseñanza.

*aumento de rendimiento académico.

1. Concepto  de investigación educativa que contenga propósito, características y su vinculación con el labor docente:

La investigación educativa se realiza para que los estudiantes logren desarrollar sus habilidades y destrezas para generar nuevos conocimientos y puedan ser críticos, analíticos y reflexivos, además de mejorar el proceso teórico que nos enseñan en la escuela.

Los temas que se pueden investigar en educación son muy variados como: sujeto, un método, un programa, un recurso, contexto ambiental, entre otros.

Nos sirve para hacer mejoras en nuestra práctica, es donde nos podemos informar para después llevarlo a la realidad, así mismo nos podemos dar cuenta si estamos haciendo algo mal, que cambiar o que dejar.

1. ¿Qué es investigación educativa?

Es un conjunto de acciones sistemáticas con objetivos propios, que apoyados en un marco teórico o en uno de referencia, en un marco teórico o en uno de referencia, en un esquema de trabajo apropiado y con un horizonte definitivo, describen, interpretan o actúan sobre la realidad educativa, organizando nuevos conocimientos, teorías, métodos, medios, sistemas, modelos, patrones de conducta y procedimientos educativos o modificando los existentes.

1. Aspectos de la investigación:

1. Título de la investigación
2. Fase exploratoria
3. Construcción del objeto de estudio
4. Objetivos de la investigación
5. Justificación
6. Planteamientos teóricos
7. Enunciación de la hipótesis
8. Estrategia metodológica y técnicas de la investigación
9. Cronograma de trabajo de la investigación
10. Bibliografía y fuentes documentales

EVIDENCIA 3

1. ¿Que son las tecnologías de información y comunicación?

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son todas aquellas herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la información mediante soportes tecnológicos. La informática, Internet y las telecomunicaciones son las TIC más extendidos, aunque su crecimiento y evolución están haciendo que cada vez surjan cada vez más modelos.

1. Que son las TIC y como las he usado en la educación

• “Para que las TIC desarrollen todo su potencial de transformación (...) deben integrarse en el aula y convertirse en un instrumento cognitivo capaz de mejorar la inteligencia y potenciar la aventura de aprender", Beltrán Llera, Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

•  "La clave de esta expansión, sobre todo de Internet, es que la Red es útil, necesaria y divertida. No hay nada tan motivador como lo que entretiene. Internet siempre ha sido un entorno rabiosamente social, público, donde encontrar y conectar con gente, con cualquier fin", dice Joan Mayans, presidente del Observatorio para la Cibersociedad.

• “La escuela y el sistema educativo no solamente tienen que enseñar las nuevas tecnologías, no sólo tienen que seguir enseñando materias a través de las nuevas tecnologías, sino que estas nuevas tecnologías aparte de producir unos cambios en la escuela producen un cambio en el entorno y, como la escuela lo que pretende es preparar a la gente para este entorno, si éste cambia, la actividad de la escuela tiene que cambiar". Joan Majó (2003)  empresario y político español, doctor en Ingenieria Industrial por la Universidad Polotécnica de Cataluña. 
• "Las actividades sociales más importantes pueden desarrollarse en las redes, no sólo en los campos, casas, oficinas o fábricas (...)La componente emocional del tercer entorno es imprescindible para que los procesos educativos puedan desarrollarse en el nuevo espacio social, porque el aprendizaje tiene indudables factores emocionales y no se limita a ser una transmisión fría de conocimientos" Echeverría, 2000.

Desde mi punto de vista las TIC son herramientas tecnológicas que nos ayudan a transmitir alguna información. Actualmente el uso de las TIC´S se encuentra en todas partes y cada una de las personas le da diferentes usos, ya sean bueno o malos, dentro de la educación son de mucha utilidad porque es una manera innovadora en la que se puede enseñar, es una forma de cambiar la manera de trabajar, de salir de la rutina y a los niños les es muy interesante el manejo de estas.

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