Portafolio sexualidad

Actividad diagnostica

¿Qué es la sexualidad?

R= Es un proceso que se indica desde el momento de la concepción hasta la muerte.

¿De qué manera se puede expresar la sexualidad?

R= En formas de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, actividades prácticas y relaciones.

¿Menciona los factores que condicionan a la sexualidad?

R= Emocionales, sociales y culturales

¿Define el concepto sexo?

R= Conjunto de características biológicas que determinan a los seres humanos como varón, mujer, masculino, femenino. Concepto que suele ser sinónimo del género.

¿A qué se le denomina Rol sexual?

R= Conjunto de características y acciones específicas para cada género.

Actividad de adquisición del conocimiento

Etapas del desarrollo de la sexualidad

De 0 a 1 años. La sexualidad en un niño recién nacido, está muy vinculado a la relación con sus padres. Su vivencia a través de los cuidados y las caricias de sus progenitores. A través de ellos se crean lazos afectivos que serán necesarios para el desarrollo social y sexual de estos niños.

De 1 a 3 años y medio. En la segunda etapa, el niño tiene un estrecho vínculo con su familia, esto hace que su pensamiento se vaya enriqueciendo. En esta etapa se oponen a las reglas que imponen sus padres, como una forma de afianzar su independencia. En esta etapa se experimentan más sensaciones de placeral controlar los esfínteres y a evacuar, con lo que empiezan a conocer su cuerpo, lo que necesitan y lo que le produce placer.

De 3 años y medio a 6 años. En la tercera etapa, se caracteriza por la exploración del mundo, tanto a nivel físico, como social, con lo que refuerzan los vínculos con su familia y amigos. Por ello, comienzan a descubrir su sexualidad y nos encontramos con el periodo de enamoramiento del padre del sexo opuesto o en algunos casos hasta del mismo sexo "complejo de Edipo" y "complejo de Electra". Por otro lado se aprenden a relacionarse con otros y a ensayar sus roles sociales así como a identificar su propio sexo. Es importante que los padres no coaccionen las conductas que puedan ser del sexo opuesto.

De 6 a 9 años. En la etapa cuarta, comienzan el crecimiento físico va equilibrándose con el desarrollo afectivo, permitiendo que surja el interés de conocer y saber sobre el mundo y sus fenómenos. De la misma manera, es fundamental el reconocimiento de las personas de su entorno hacia ellos, y cómo afecta esto a la concepción de su propia imagen.

El interés sexual se centra en el conocimiento del cuerpo y de los órganos sexuales. Los juegos sexuales, mixtos o entre miembros del mismo sexo, forman parte de esta etapa y son un elemento clave para la formación de la identidad sexual. Los valores de la sociedad y de la familia sobre la sexualidadinfluyen mucho en esta etapa.

De los

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