Preguntas

1.- Define el término socialización

Proceso por el cual el individuo absorbe la cultura, se integra en la sociedad y conquista su propia personalidad

2.- Desde cuántos puntos de vista existen para describir la socialización?

3.- Describe los tipos de Socialización

Socialización primaria: Se realiza naturalmente en el seno de la familia y después en los grupos de amigos y en la escuela

Socialización Secundaria: el resto de la vida, incluyendo todo tipo de aprendizajes formales o informales., puede darse tambie el aso de que halla procesos de realización o adaptación a un nuevo género de trabajo o vida

4.- Qué son los agentes socializadores?

Un agente socializador es la familia, la escuela, la sociedad, el trabajo, los grupos, Aunque los seres humanos somos sociales por naturaleza, requerimos de aprender a convivir en sociedad para manifestar nuestros sentimientos y aprender a escuchar a los demás, porque la vida con otros resulta siempre problemática.

5.- Cuáles son los agentes básicos de socialización?

● La familia (madre, padre y otros miembros familiares)

● La escuela

● Las relaciones entre iguales

● Los medios de comunicación de masas

6.- Define el término aprendizaje

Se denomina aprendizaje a la adquisición de conocimiento de habilidades, valores y actitudes posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.

7.- el hombre, nace socializado y sólo a partir de la interacción con los demás desarrolla sus habilidades sociales

Verdadero

8.- Qué condiciones favorecen la socialización?

9.- Menciona 3 mecanismos de aprendizaje social

Redes Sociales

Bibliotecas

Medios de Comunicación

10.- Define el término maduración

Es la empatía que genera el conocerse asi mismo lo que produce esa agradable sensación de estar por encima de las pasiones humanas

11.- Explique Cómo o Por qué la maduración no va de la mano con la Socialización?

12.- Para Freud Qué es un ser maduro?

13.- Cuales son las aportaciones de Alport sobre la inmadurez

14.- Define el término Psicología Evolutiva

Psicología evolutiva o del desarrollo humano estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo largo de su vida, comprende el estudio del ciclo vital,

15.- Concepto de personalidad

cualidad que nos hace a cada uno diferente de los otros e iguales a nosotros mismos a lo largo del tiempo, es incorporado de rsgos conductuales que persisten por periodos largos

16.- Qué es el eje cognitivo?

Disminución de actividad de la dopamina produce una deficiente imagenglobal del entorno asi como una dificultad para discriminar los contenidos emocionales de los estímulos

17.- Describe el modelo interaccionista de A. Bandura

La personalidad es una interacción entre 3 cosas

el ambiente, el comportamiento, y los procesos psicológicos de la persona, la autorregulación, es una piedra angular de la personalidad humana

18.- Describe la perspectiva psicodinámica de la personalidad

19.-Menciona los modelos psicológicos de la personalidad

20.- Da las etapas del ciclo vital evolutiva

La juventud: etapa de transición

La adultez: etapa de plenitud

La vejez: etapa de decadencia

21.- Menciona los estadios del Desarrollo Cognitivo

Estadio sensoriomotor

Estadio preoperativo

Estadio de operaciones concretas

Estadio de operaciones formales

22.- Describe el estadio de operaciones concretas

De 7 a 11 años

Hace referencia a las operaciones lógicas usadas para la resolución de problemas

Es capaz de usar símbolos de modo lógico

Adquiere la capacidad intelectual de conservar cantidades

23.- Describe el estadio de Operaciones Formales

De los 12 en adelante

Puede manejar hipótesis

Tiene la capacidad de manera simultánea

Es capaz de entender abstracciones simbólicas

24.- Que es la etapa Oral y que mecanismos de defensa se presentan?

Del nacimiento a 1 año: La boca es la zona erógena principal, el placer se deriva de succionar, el Ello des dominante

MEC. DEFENSA: Proyección, Negación e Idealización

25.- Que es la etapa Anal y que mecanismos de defensa se presentan?

De 1 a 3 años: El entrenamiento en el control de esfínteres interfiere con la gratificación de la defecacion

MEC. DEFENSA: Aislamiento, anulación, formación reactiva, desplazamiento y racionalización

26.- Que es la etapa Fálica y que mecanismos de defensa se presentan?

De 4 a 5 años: Fantasias incestuosas, complejo de edipo, ansiedad de castración, desarrollo de superyo

MEC. DEFENSA: Represion y conversion

27.- Qué es la etapa Latencia y que mecanismos de defensa se3 presentan?

5 años a la pubertad: sublimación del instinto sexual

29.- Describe el término pubertad

Período de la vida de la persona en el que se desarrollan los caracteres sexuales secundarios y se alcanza la capacidad de reproducción; constituye la primera fase de la adolescencia y el paso de la infancia a la edad adulta.

30.- Define el término adolescencia

Período de la vida de la persona comprendido entre la aparición de la pubertad, que marca el final de la infancia, y el inicio de la edad adulta, momento en que se ha completado el desarrollo del organismo.

31.- Describe la función de la madurez

Desde el punto de vista social, la madurez se asocia a determinados rendimientos que se consideran marcadores del paso de la adolececia al mundo adulto: tener y mantener un empleo, independencia económica etc.

32.- Describe el ciclo vital del individuo

 El hombre mediante su evolución hasta la adultez se constituye en la historia de la adaptación al entorno ambiental

 Etapas de desarrollo

• Niñez: Etapa más dinámica:

 1ª Infancia: Dos primeros años de vida

 2ª infancia:

• 1ª niñez: De 3 a 7 años

• 2ª niñez: De 7 a 12 años

• La juventud: Etapa de transición

• La adultez: Etapa de plenitud

• La vejez: Etapa de decadencia

33.- Describe el ciclo evolutivo

 El hombre mediante su evolución hasta la adultez se constituye en la

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