Procesos intelectuales

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS

ESCALA DE INTELIGENCIA DE WESCHLER PARA NIÑOS IV (WISC-IV)

CALCULO DE PUNTUACIONES INDICES

ESCALA

SUMA DE PUNTUACION ESCALAR

INDICE COMPUESTO

RANGO PERCENTIL

COMPRENSIÓN VERBAL

23

87

19

RAZONAMIENTO PERCEPTUAL

31

102

55

MEMORIA DE TRABAJO

18

94

34

VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO

12

78

7

ESCALA TOTAL

84

88

21

ANÁLISIS CUALITATIVO: DE EL JOVEN EDSON FRANCISCO GONZALEZ ZAVALA

INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

CIT: 84 - PROMEDIO BAJO

ICV: 87 - PROMEDIO BAJO

IRP: 102 - PROMEDIO

IMT: 94 - PROMEDIO

IVP: 78 - LIMITE

En la escala de evaluación de los procesos intelectuales del WISC IV obtiene una puntuación escalar total de Promedio Bajo con un intervalo de confianza de 95. En las áreas ICV, IRP, IMT, se encuentran en el rango de la normalidad, por lo cual sus condiciones tales como comprensión auditiva, memoria y la capacidad de expresión verbal se encuentran en buenas condiciones. En cuanto al indice de memoria de trabajo se encuentra en el nivel llamado Limite, esto significa que se encuentra un tanto bajo, más puede despuntar positivamente mediante su maduración cognitiva y fisiológica.

En conclusión en las cuestiones intelectuales de Edson se percibe un nivel intelectual promedio bajo, con un buen desempeño en la comprensión verbal y el razonamiento perceptual así como la memoria de trabajo. De acuerdo a lo observado en esta valoración se recomienda que en el niño se lleve en practica la relación familiar y la integración con el fin de mejorar la calidad educativa y sobre todo el desarrollo cognitivo y social de Edson. Se requiere adoptar estrategias de aprendizaje que lo hagan mas ágil en la solución de problemas, que lo inciten a competir sanamente y que sobre todo adquiera valores morales así como aprendizajes significativos.

...