Profesorado para la Educación Primaria Pedagogía

Segundo Trabajo Parcial

Universidad Nacional de la Patagonia Austral

Unidad Académica San Julián

Profesorado para la Educación Primaria

Pedagogía

Alumna: María Belen Furlan Facello

Año: 2016

• Educación bancaria: expresa datos e información que son transferidos desde el profesor al alumno. El conocimiento se difunde en un acto de depósito-bancario. El educador ejerce siempre un papel activo, en tanto que el educador esta siempre limitado a una recepción pasiva.
• Opresor y oprimido: el oprimido está atado a las determinaciones que los opresores imponen. Este tiene que liberarse psicológicamente para no convertirse en uno de ellos. Ambos temen a la libertad, pero por razones diferentes, en los oprimidos el miedo a la libertad es el miedo a asumirla, en los opresores el miedo es perder la libertad de oprimir. Lo oprimidos aparecen como los generadores de la violencia, sin embargo, ante los ojos de los opresores, esa lucha se exalta como violencia innecesaria y no como las ideas de un revolucionario.
• Invasión cultural: la invasión cultural es la inserción de los invasores en el contexto cultural de los invadidos imponiéndoles la visión del mundo y sus valores, frenando su creatividad, su expansión y expresión.
• Acción dialógica: según Freire la acción dialogica es fundamental porque todavía surge la duda en ciertos sectores de la población sobre el valor del diálogo en contextos de asimetría, desigualdad e inequidad.

• Según la viñeta de Tonucci el funcionamiento de las instituciones escolares es muy selectivo y está basado en ir descartando a los individuos con dificultades en el aprendizaje como chicos con discapacidades o de bajos recursos, para que solo unos pocos puedan gozar una vida de dignidad y poder.

...