¿Promoción o repetición?

1. ¿Cuáles son los dilemas éticos que se plantean en este caso? ¿Para quién-quiénes?

El caso habla sobre un dilema ético principal, ¿qué hacer con Ada?, a raíz de ese dilema, surgen más.

Dos de ellos surgen a raíz de aprobarla o suspenderla, es decir, de los profesores respecto a la situación de Ada. Una profesora plantea, que si la suspenden es posible que deje de estudiar, debido a que cumplirá 16 años, y entonces, ¿qué bien le hace dejar de estudiar?; y otro profesor da su punto de vista, él piensa que si se le aprueban, no tendrá los conocimientos necesarios para el curso siguiente, es decir, ¿cómo sobrevivirá al siguiente curso?.

Otro dilema surge, a raíz de la situación personal que ha vivido Ada. Esta ha sido difícil, pero algunos profesores piensan que a lo mejor podría haber dado más de ella, entonces ven injusto aprobarla, cuando otros alumnos también han tenido situaciones difíciles y se han esforzado por conseguir los objetivos. Entonces surge otro dilema, entre las diferencias de otros alumnos, respecto a Ada.

Otro profesor creé que una solución es que se puede ir a la escuela alternativa, pero los otros piensan que eso es mandarla al fracaso, entonces, ¿es buena opción o no que se vaya a la escuela alternativa?.

En definitiva, no saben qué hacer, porque sí la prueban, piensan que la pueden dar una segunda oportunidad, pero le surge otro dilema ético, creen que el resto de los alumnos no lo verán bien, debido a que no ha hecho el mismo esfuerzo que ellos, para conseguir los resultados. Es decir, les deben a todos los alumnos por igual el mismo valor, pero si les dan a todos por igual el mismo valor. Surge lo anterior comentado, de que es posible que Ada abandone la escuela, y entonces ¿se le quitará la oportunidad a Ada para seguir estudiando y conseguir las mismas oportunidades que los demás?.

2. ¿Por qué es un dilema cada uno de ellos?

Porque dependiendo de la opción que se escoja en cada situación, esta tendrá una acción u otra, y con ella se desencadenaran diferentes consecuencias, positivas y negativas, dependiendo para quien.

a. ¿Qué valores están en cuestión? ¿Hay desacuerdo interno entre esos valores? ¿Compiten entre ellos?

La solidaridad y empatía, que podrían tener los profesores con Ada, si la aprobaran; pero entraría en desacuerdo con la poca sinceridad y responsabilidad que tendrían, los profesores, respecto al resto de alumnos. Debido a que como bien dice la pregunta hay un desacuerdo entre los diferentes valores, si opción a escoger fuera aprobar a Ada.

b. ¿Qué aspectos prácticos hay que tener en cuenta? ¿Hay desacuerdo interno entre ellas? ¿compiten entre ellos?

Las diferentes consideraciones prácticas que se podrían tener en cuenta serian aprobarla y que promocionara, y así seguir en centro; o suspenderla y que repitiera curso, y en este caso podría plantearse

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