Proyecto Docente

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES SUBDIRECCIÓN DE ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN DEPARTAMENTO DE ATENCIÓN Y UNIDADES UPN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 283

Proyecto de Intervención Pedagógica:

“Favorecer el proceso de aprendizaje de la Identidad Personal y Autonomía en los niños de 2° año de Preescolar”

Asesor: Lic. María Sabina García Lara

Profesor Alumno: Nelly Lizeth González Ledezma

Licenciando en Educación Plan´94

H. Matamoros,Tam. Noviembre de 2009

I. DIAGNOSTICO PEDAGOGICO.

1. PLANTEAMIENTO Y DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA.

Para problematizar la práctica docente propia es necesario reflexionar sobre el concepto de educación, el cual es un proceso de socialización y culturización de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social.

La función de la educación es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se le imparte fortaleciendo la identidad nacional.

José Gimeno Sacristán (2008) concibe a la educación como hacer, saber y hacer, que se nutre de las aptitudes, maneras de hacer pulsiones de los adultos para cuidar de los menores e imponerse ante ellos, no necesariamente de forma violenta.

En México la educación se organiza en los niveles de educación básica, media y superior, los cuales comprende estudios en: Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura, Maestría, Doctorado. Siendo la educación básica (conformada por preescolar, primaria y secundaria) obligatoria e impartido por el Estado (federación,... para cuidar de los menores e imponerse ante ellos, no necesariamente de forma violenta.

En México la educación se organiza en los niveles de educación básica, media y superior, los cuales comprende estudios en: Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura, Maestría, Doctorado. Siendo la educación básica (conformada por preescolar, primaria y secundaria) obligatoria e impartido por el Estado (federación, estados, Distrito Federal y municipios) en todo el territorio nacional mexicano, bajo los términos del artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

“El Articulo 3º establece.- todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado-Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios-, impartirán educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria.

La educación que imparta el estado tendera a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentara en él,

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