Proyecto De Capacitacion Docente

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA de honduras

SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA

CRAED SIGUATEPEQUE

Proyecto Educativo

“fortaleciendo las capacidades técnico – pedagógicas de los docentes municipales”

Beneficiarios

90 Docentes de EducaciónBásica

Ejecutores

Jenny Alexandra molina

Edwin Danery Alvarado

Bessy Yadira Díaz

Julio Cesar Recarte

Sandra Elizabeth Cerrato

Alejandro David Espinoza

Mauricio Enamorado

Benjamín Rivera

INDICE

Introducción……………………………………………………………………………... Pág. 3

Justificación……………………………………………………………………………...…Pág. 4

Objetivo General y Específico………………………………………………………….. Pág.5

Marco Teórico………………………………………………………………………… Pág. 6-25

Etapas de implementación de proyecto…………………………………………...Pág. 26-38

Presupuesto……………………………………………………………………………..Pág. 39

Cronograma de Actividades……………………………………………………….......Pág. 40

Plan de Capacitación Docente……………………………………………………....Pág.41-43

Listado de Beneficiarios……………………………………………………………. Pág. 44-47

INTRODUCCION

Los estudiantes pasantes de la carrera de Pedagogía en Ciencias de la Educación de la UNAH/CRAEDSiguatepeque desarrollaran el Proyecto Educativo “FORTALECIENDO LAS CAPACIDADES TECNICO-PEDAGOGICAS DE DOCENTES MUNICIPALES” en el Distrito Educativo 02 del municipio de Siguatepeque, departamento de Comayagua, beneficiando a 90 profesionales docentes y no docentes que laboran en el nivel de educación básica subsidiados por la municipalidad de Siguatepeque atraves del Departamento de Desarrollo Comunitario.

El proyecto tiene una duración de 3 meses (Del 18 de mayo del 10 de agosto del 2014),esta direccionado aFortalecer las Capacidades Técnico-Pedagógicas de profesionales docentes y no docentes que laboran en escuelas urbanas marginales y rurales del municipio de Siguatepeque. El origen del proyecto está en la Propuesta Educativa “CAPACITACION A DOCENTES MUNICIPALES EN ELABORACION DE MATERIAL DIDÁCTICO”elaborada en la clase de Planificación III y que en aquel momento la municipalidad de Siguatepeque respaldo para su ejecución.

La propuesta educativa convertida en proyecto semejora sustancialmente en su enfoque de capacitación y se agregan las siguientes temáticas :motivación de logros, planificación, evaluación y desempeño docente vinculado al Diseño Curricular Básico del Sistema Educativo del país , para dejar instaladas competencias Técnico- Pedagógicas que mejoren el proceso de enseñanza aprendizaje en los diferentes centros del Distrito Educativo 01 de Siguatepeque.

Nuestro aporte como estudiantes de Pedagogía desde la Practica Supervisada Taller III es trascender como UNAH en la formación, capacitación, actualización y perfeccionamiento de los educadores en servicio para contribuir de manera sustancial al mejoramiento de la calidad de la educación, a su crecimiento profesional, para lograr un mejor desempeño, actualizándoles sus conocimientos relacionados con su formación profesional, brindarles nuevas técnicas y medios que signifiquen un mejor cumplimiento de sus funciones.

JUSTIFICACION

La ejecución del proyecto “FORTALECIENDO LAS CAPACIDADES TECNICO-PEDAGOGICAS A DOCENTES MUNICIPALES” es de relevancia para la educación del Distrito 02 del municipio de Siguatepeque por los argumentos siguientes:

La práctica Pedagógica debe renovarse constantemente por los retos que implica para el educador tener que encontrarse consigo mismo, apropiarse de herramientas teóricas, conceptuales y metodológicas que le permitan conocer a profundidad el medio donde labora y a sus educandos, dominar el campo del conocimiento específico para ejecutar su profesión con eficiencia y eficacia.

La ley fundamental de Educación en su artículo 7 establece como derecho y obligación la formación permanente de maestrospara mejorar su desempeño docente.En el caso de los profesionales docentes y no docentes que emplea la municipalidad de Siguatepeque para atender la cobertura en el nivel básico, es imperativo que se les capacite de manera sistemática y permanente para lograr mejores resultados educativos considerando que son profesionales en proceso inicial en el campo de la docencia.

El estado de Honduras como garante de costear la educaciónpública de manera gratuita y obligatoria ha dejado de cumplir con esta obligación constitucional manifestándose en la falta de cobertura de los niños en edad escolary recurre a trasladar esta responsabilidad a las municipalidades, ONG u otras organizaciones que actualmente están subsidiando el pago de docentes y no docentes para laborar en centros educativos sin la actualización profesional adecuada para desempeñar con mejores criterios Técnico- pedagógicos la labor educativa.

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer las competencias Técnico Pedagógicas de los docentes municipales del Distrito Educativo 02 del municipio de Siguatepeque,departamento de Comayagua para el mejoramiento de la labor docente.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1.-Consensuar la ejecución del proyecto con el departamento de Desarrollo Comunitario de la municipalidad de Siguatepeque.

2.-Capacitar a docentes municipales sobre motivación de logros, planificación, evaluación y desempeño docente fundamentado en el Diseño Curricular Básico.

3.- Acreditar la participación de los docentes municipales en los talleres de formación y capacitación mediante documento avalado por autoridades educativas, municipales y de la UNAH.

4.- Socializar en la clase de Práctica Profesional Supervisada Taller III la experiencia profesional adquirida con las capacitaciones brindadas a los docentes municipales del Distrito Educativo 02 de Siguatepeque.

MARCO REFERENCIAL

QUE SE DEBE HACER PARA MEJORAR LA CAPACITACIÓN DE LOS DOCENTES

Una de las metas de nosotros los hondureños es elevar la cantidad de enseñanza que se imparten en todos los niveles que la constituyen. Por este motivo, se diseñan soluciones que apuntan en esta dirección, y una en particular que tocaremos en este

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