Psicologia Corporal

1. Identifique y explique el papel de los elementos del sistema de estructuras del cuerpo y su importancia en la comprensión de la dimensión corporal.

2. Cuáles son los procesos de la dimensión corporal. Cómo se entiende y qué comprende cada uno de ellos.

3. De qué manera podrías desarrollar la dimensión corporal en tus prácticas educativas y docentes.

4. Cómo desde tu práctica docente podrías desarrollar la inteligencia corporal kinestésica y la inteligencia espacial.

1. El sistema se divide en 3 estructuras

Estructuras perceptivas. Son aquellas cuyas funciones Relación, Sensibilidad y Movimiento, la Percepción de sí mismo (Propiocepción) Espacio, Tiempo, cuerpo y segmentos Del mundo que nos rodea (Exterocepción) LO que acontece dentro

De mí (Interocepción) Construcción del Yo, tiempo, Espacio, Mundo objetal.

Estructuras Óseo-musculares. Cumplen las Funciones de Sostenimiento, Forma y movimiento Fuerza, Flexibilidad, Rapidez, Coordinación, Condición física.

Estructuras orgánicas. Son aquellos Órganos, Aparatos y sistemas su función especializada en el mantenimiento de la vida.

2. los procesos de la dimensión corporal son.

Formación y desarrollo Físico y motriz. Su función es Susceptibilidad de aprendizaje y perfeccionamiento de capacidades y cualidades influidas por crecimiento, maduración, ambiente. Dominio de habilidades y destrezas.

Habilidad Práxica. Es el Conjunto de capacidades para ejecutar una acción con mayor o menor dominio de calidad y eficiencia. Conduce al hacer y saber hacer.

La experiencia corporal. Comprende acciones corporales aprendidas de acuerdo con la cultura y la propia vida (Hábitos, uso social del cuerpo, etc.)

La experiencia lúdica. Trata de la Realización de manifestaciones recreativas, vivenciales, representación y juego. Base para la creación.

La inteligencia corporal-Kinestésica y la Inteligencia espacia. También llamada ICK: Habilidad y decisión en acciones particulares, y de alta precisión. La IE: manejo de información espacial, resolver problemas de ubicación, orientación y distribución de espacios.

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