Psicologia Educativa

Psicología educativa

La psicología educativa es una estudio entre la relación de métodos sistemas y teorías en el proceso y sistema de aprendizaje influyendo totalmente en el alumno, haciendo un método de enseñanza donde el alumno pueda mejorar su aprendizaje adaptando los procesos de enseñanza más aptos para este, utilizando una organización de los conocimientos y brindarlos al alumno de la mejor forma o de el mejor método para este.

La utilización de actividades de aprendizaje, procedimientos, materiales educativos, etc. Son de suma importancia en el desarrollo de la psicología educativa ya que estas serán las herramientas utilizadas en el método de enseñanza hacia el alumno, se necesita enfocarse en este tipo de herramientas para la elaboración de estrategias que mejoren y faciliten la educación.Se trata de buscar la mejor practica o procedimiento para que el docente pueda impartir su información y conocimiento hacia el alumno logrando su objetivo de aprendizaje, tratar de buscar métodos y/o practicas que sean los más aptos o más accesibles al comportamiento o al sistema de aprendizaje de los alumnos.

Se trata de conocer los comportamientos de las personas para así saber llegar de la mejor forma a la educación de esta, no solamente en educación escolar abarcando todo los sistemas de educación sociales como ejemplo educación de un ciudadano, se trata de mejorar el sistema educativo llevando a cabo las teorías y principios de la psicología educativa poniéndolas en práctica de el mejor modo que se adapte al comportamiento de el alumno.

La psicología educativa es un procesos de formación social con objeto de influir en ella y de este modo progresar hacia los ideales del aprendizaje, utilizando un conjunto de conocimientos, ordenes y métodos por medio los cuales se ayuda a la persona en el desarrollo y mejora de las facultades intelectuales ¨la educación no crea facultades en el educando sino que coopera en su desenvolvimiento¨.

Comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines, es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza - aprendizaje a fin de comprender y mejorar tales procesos, aplicando métodos y las teorías de la psicología, los propios, así como los de otras disciplinas afines al campo educativo.

Viendo la psicología educativa donde el profesor utiliza sus medios afectivos, motivacionales y el comportamiento del alumno para crear objetivos, medios de enseñanza y evaluación de el alumno.

La Psicología Educativa, a través de los métodos de investigación, como son los estudios descriptivos, la experimentación, la correlación, las entrevistas y la observación busca a la vez implementar las posibles soluciones que se puedan ofrecer, formando un punto de equilibrio entre

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