Psicologia Educativa

“Psicología educativa”

La psicología en la educación es una disciplina que se encarga de estudiar los procesos de enseñanza – aprendizaje en los alumnos con el fin de comprenderlos y mejorar el ambiente que existe tanto en el aula como la relación de profesor – alumno. Así el docente podrá ver las necesidades que necesidades que necesiten y así mismo poder actuar sobre el problema.

En pocas palabras el objetivo de la psicología es mejorar el comportamiento de los adolescentes que pasan por problemas, para que tengan un mejor desempeño académico y al mismo tiempo se sientan bien de sí mismos.

Sócrates filósofo griego nos dice que a través de la razón se llega a la verdad. El comienza la búsqueda de “la interioridad”, que quiere decir esto; que en el fondo te conozcas a ti mismo ya que de ahí parte el conocimiento. Que las ideas esenciales siempre están presentes en el alma del hombre, solo hace falta un poco de reflexión para llegar a ellas. A veces es necesario sentarnos y reflexionar o tratar de recordar cosas que ya tenemos guardadas en nuestro archivo mental.

Aristóteles filósofo griego fue discípulo de Platón; él nos dice que mediante el juicio (reflexión), la lógica y el raciocinio se llega al conocimiento. Las acciones que nosotros realizamos dependen de la mente la cual funciona o reacciona dependiendo de cómo la asociemos conforme a las experiencias ya vividas.

El filósofo griego Platón dice que cuando el control de los impulsos de logra a través de la razón se encontrara una armonía interior. Esto es muy parecido al dicho que se dice que primero tenemos que pensar antes de actuar y la situación saldrá de mejor manera. Siempre ante cualquier situación debemos de pensar las cosas y no guiarnos por nuestros sentimientos o impulsos.

Psicología como ciencia experimental y disciplina científica

El primer laboratorio de psicología fue fundado por Wundt (1832 – 1920). El principal objeto de la psicología son las experiencias que vive cada persona que pueden visualizar por medio de la introspección. Una forma de observar la experiencia es por medio de las sensaciones, conductas y actos que realiza el individuo.

La psicología psicoanalítica

En esta teoría existieron muchos aportadores cada uno con su punto de vista algunos de ellos son:

Janet quien se enfocó en demostrar que la neurosis afecta las funciones del individuo por lo tanto desaparecen de la conciencia.

Adler propone una escuela social haciendo a un lado la escuela tradicional, porque así el niño será libre de experimentar para que desarrolle la creatividad y claro siempre tendrá a su lado una guía (docente) para que lo lleve por un buen camino.

Anna Freud ella habla de los educadores; ellos deben de enseñar a los niños claramente como son las cosas nada de darle vueltas al asunto, las explicaciones debe de ser claras y precisas en pocas palabras ir al grano. Siempre utilizando un lenguaje entendible.

De la psicología a la educación

En este punto vemos como es llevada la psicología a la educación y como nos ayuda como docentes para un mejor entendimiento de nuestros alumnos. Winmer el estudio las diferencias individuales y la relación con el rendimiento escolar. Pavlov nos habla del condicionamiento clásico; dice que si existe un estímulo en el estudiante que lo motive existirá una respuesta como el estudiar o realizar cierta actividad dentro o fuera del aula. Pero también dice que si el estímulo es incondicionado la respuesta del alumno de misma manera será incondicionada, esto quiere decir que si la motivación no es constante solo de vez en cuando entonces el alumno no será constante con sus trabajos. El último punto que proporciona nos dice que si existe un estímulo neutro la respuesta será condicionada. Por ejemplo si nunca hay una motivación entonces no habrá respuesta por parte del alumno, mas sin en cambio sí existe una motivación muy constante el alumno ya sabrá que es recompensado y siempre habrá una respuesta por parte de él.

John B. Watson es el padre del conductismo que se encarga de estudiar la conducta del ser humano con un método deductivo y como un comportamiento observable, medible y cuantificable, se basa en el modelo de estímulo respuesta ya mencionado. Dice que los conocimientos del alumno son acumulaciones de asociaciones entre estímulos y respuestas. Fundamenta también el uso de la metodología experimental. Plantea que la conducta es el resultado del ambiente y si asociación por medio de la experiencia.

Skinner nos habla de un condicionamiento operante, se refiere que a través de un estímulo se puede reforzar la conducta del estudiante esta puede ser positiva o negativa en los reforzadores positivos existe una recompensa así el alumno por hacer algo productivo o un comportamiento favorable, y en el reforzador negativo se quita algo adverso un ejemplo sería poner un castigo. Existen reforzadores continuos que siempre se dan, los reforzadores intermitentes son los que solo en ocasiones se dan.

También Skinner dice que el ambiente es la fuente más importante del aprendizaje, el niño va seleccionando conductas de acuerdo con su medio, si el realiza una conducta donde observa que obtiene algo, el tendrá la capacidad e inteligencia para volver a repetir cierta acción y obtener nuevamente lo anterior.

El Humanismo

A la hora de tratar de comprender a un alumno hay que verlo en forma integral. El ser humano requiere de vivir en grupo para crecer. También fomenta el aprendizaje significativo y participativo ya que participando se aprende mejor y se obtiene un aprendizaje significativo. Promueve una educación basada en el desarrollo de una conciencia ética, altruista y social. Promueve el respeto a las diferencias individuales. Deben de existir ciertas actitudes para crear un ambiente bueno la primera es la actitud empática; entender lo que le está ocurriendo a mi alumno y no juzgarlo simplemente ponernos en sus zapatos. La segunda actitud debe de ser congruente y autentica, poner reglas en el salón de clases y cumplirlas. Por último, está la aceptación incondicional no debe de haber discriminaciones por ningún motivo

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