Psicologia

Los procesos esenciales del ser humano se localizan en el cerebro donde se integran todas las funcionalidades cognitivas básicas y complejas, es de gran importancia estudiar y comprender las funcionalidad básicas del cerebro en las que se da La memoria, los recuerdos, el lenguaje, entre otras, las cuales mediante su estudio dan respuesta a muchos de los interrogantes que se presentan en nuestro diario vivir.

Este curso académico de dos créditos apunta a fortalecer el estudio de los Procesos Cognoscitivos, como un elemento fundamental de la formación disciplinar de cada una de nosotras. consta de dos unidades didacticas

1: Memoria y Lenguaje

2: Inteligencia, Pensamiento,Motivación y Emoción.

Procesos Cognoscitivos Superiores son:

LA MEMORIA

EL LENGUAJE

LA INTELIGENCIA

EL PENSAMIENTO

En concreto se trata de un en el programa de Psicología de la Universidad. En ese sentido, se espera zanjar diferencias en el estudio tanto de los procesos cognoscitivos básicos y los procesos cognoscitivos superiores. Se considera oportuna esta diferenciación solo para efectos del abordaje académico. Recuérdese que el curso Procesos Cognoscitivos Superiores es la continuación del estudio de los procesos cognoscitivos iniciada con el curso Procesos Cognoscitivos Básicos.

Si bien el funcionamiento mental es integral y sistémico, se considera oportuno separar el estudio de los procesos cognoscitivos en Básicos y Superiores para fines puramente pedagógicos. En consecuencia, se asumirán como proceso cognoscitivos básicos a la sensación, la percepción y la atención; en tanto que se asumirán como procesos cognoscitivos superiores la memoria, el lenguaje, la inteligencia y el pensamiento.

El valor agregado de este curso será su sencillez en el lenguaje, condición indispensable para facilitar el aprendizaje autónomo de los estudiantes. Es el lenguaje contextualizado, junto con los recursos metodológicos y didácticos, lo que permite el acercamiento de los estudiantes a sus procesos de aprendizaje, a la construcción de los conceptos y al desarrollo de las competencias que se desprenden de este tipo de estudio. En segundo lugar, el curso de procesos cognoscitivos le ofrece al estudiante recursos que le son indispensables para el desempeño de su rol en diferentes ámbitos. Qué sería de un psicólogo en el ámbito educativo si desconoce el funcionamiento de los procesos mentales de los estudiantes; una correcta intervención es este ámbito implica conocer el funcionamiento de los procesos cognoscitivos y las perspectivas técnicas y metodológicas al respecto. Y que sería del psicólogo en cualquier ámbito de la psicología infantil sin el conocimiento y las competencias relativas a los procesos cognoscitivos.

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