Psicología del desarrollo y del aprendizaje (Trabajo y Final)

Trabajo y el final: aprendizaje Psicología I

Profesora: Marina Boero

Estudiante:

Fecha: 30-04-22

1) Seleccione una de las siguientes imágenes y explique cuál es la relación que encuentra con la teoría conductista.

2) A partir de la película “Hablemos de Kevin” dar cuenta con una escena por concepto donde se evidencien fallas en:

A- Constitución subjetiva/Narcisismo. (Extensión 3 líneas)

B- Organización sexual infantil. (Extensión 3 líneas)

C- Complejo de Edipo. (Extensión 3 líneas)

3) Responda verdadero o falso; justifique en cualquiera de los casos y en no más de dos líneas las siguientes afirmaciones. (Extensión 3 líneas por justificación) a-La infancia es una etapa evolutiva que no se modifica con los cambios culturales.

b- Según Vygotzki el aprendizaje es un proceso individual que no se altera con la participación del otro.

c-En una situación de aprendizaje el andamiaje sólo puede ser brindado por el docente.

d- Los procesos psicológicos superiores son exclusivamente humanos y se incorporan a través de la cultura

1)

Según el modelo conductista, preponderante en la sociedad actual post revolución industrial, en la cual cada habitante responde a un sector y tarea, la educación cumple un servil papel del cual se desprenden las ideas de encajonamiento de ideas, mediante las cuales el pensamiento crítico quedan relegadas y la reacción al estímulo resulta predecible y controlada.

2) Hablemos de Kevin

En la escena donde el niño se acerca al padre mostrando su quebradura.

Constitución subjetiva/Narcisismo.

Se puede observar un desarrollo de pensamiento adulto mediante el cual Kevin vincula su manipulación frente a las inseguridades de una madre fría y calculadora señalada sin ser comprendida.

Organización sexual infantil.

La mirada gozosa de Kevin para con su madre es una constante en la película. En cada acto de indisciplina, de perturbación o de palabras hirientes hacia ella están destinados a captar su mirada y atención.

Complejo de Edipo.

La evidente maternidad no deseada de una mujer exitosa y libre frente a una sociedad y un padre amoldado quien si quiere tener un hijo, alborotan el desarrollo de Kevin quien encuentra en su madre un modelo de confrontación.

4) c o Falso

A - La infancia es una etapa evolutiva que no se modifica con los cambios culturales. Falso

Existen grandes aspectos de cambio como la línea histórica, los efectos en las funciones psicológicas del niño y los problemas metodológicos con que las diferentes geografías plantean intervención sobre ese proceso de cambio.

B - Según Vygotzki el aprendizaje es un proceso

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