Psicopatologías infantiles. “Ansiedad en los niños”

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Universidad del Golfo de México Campus Oaxaca

Psicopatologías infantiles.

“Ansiedad en los niños”

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Ansiedad en niños

Comentario

Los seres humanos somos sumamente propensos a padecer o sufrir de ansiedad, por el estilo de vida y la sociedad en general en la que nos desarrollamos, pero si bien, muchas personas tienden a pensar que los adultos son aquellos que solo sufren de ansiedad, por el estrés que se les es generado por abastecer sus necesidades básicas y lograr su subsistencia, sin embargo la ansiedad no solo se refleja en ellos si no también en los pequeños, quienes a veces sin saberlo o determinarlo poseen niveles muy altos de él. Para poder continuar adentrándonos al tema debemos tener presente la definición de ansiedad, es un sentimiento de miedo, pavor e incomodidad que a veces se presentan como reacción a un estado de tensión o estrés. La ansiedad no siempre es mala ya que esta cuenta como un mecanismo de defensa ante aquellos estímulos de riesgo. Ahora bien, ya que, tenemos determinada la concepción de ansiedad, hablaremos de ella en base al contexto de los niños. Existen diferentes tipos de ansiedad en ellos como, por ejemplo; La ansiedad generalizada, social, ansiedad por ataques de pánico, por fobias, los postraumáticos, entre muchísimos más, de los cuales el más predominante es la ansiedad por separación (AS) la cual, es una respuesta emocional en donde el niño experimenta angustia al separarse físicamente de la persona con quién está vinculado (generalmente es su madre), si bien este tipo de ansiedad tiende a ser demasiado común puesto que esta etapa de desapego hacia la madres o hacia la persona de mayor afecto del niño, forma parte de las etapas de desarrollo de este, dentro de las cuales podemos determinar algunos aspectos, características y técnicas para generar este proceso de separación con eficacia y sin generale problemáticas al menor. Esto sucede ya que la persona posee un apego y esta misma le ofrece una seguridad y fuerza mediante su acompañamiento en todas sus actividades, pero el desarrollo de los pequeños los lleva a realizar actividades en donde dichas personas ya no pueden ser o estar tan involucrados con ellos, como por ejemplo el ir a la escuela, el dormir en camas separadas, el quedarse en lugares donde dicha persona no este presente y por supuesto el empezar la socialización, dentro de dicha etapa de separación surgirán ciertas conductas que podremos denominar como raras o al menos así las podremos tomar nosotros como adultos, como el chuparse los dedos, morderse las uñas, tener un peluche, cobija o amuleto que les brinden seguridad etc, sin embargo estas mismas conductas pueden denominarse como inadecuada a la edad de 6 años en un niño puesto que a esta edad esa etapa de desarrollo debería estar superada en su totalidad ya que el pequeño se vuelve mas independiente, sin embargo muchos niños presentan dichas conductas en edades posteriores a los 6 años, pero bien la ansiedad por separación se denota mas en las inseguridades, el posible llanto, timidez o la desesperación de los pequeños por volver a estar con la persona de apego.

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